美术【沪教版】四年级上册6《汉字变成画》PPT课件(共19页)

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以下为本文档部分文字说明:

汉字变成画神话传说一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;武术运动员信不过教练的书,

放在剑的旁边;围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜,这几位运动员分别姓什么?你认识这些古文字吗?甲骨文大篆我国的书法艺术即建立在汉字的书写基础之上,风格多样,变化万千。从书体而言,可分以下五种:篆书隶书楷书草书行书

探究“美”右边是2008年北京奥运会会徽,请你仔细观看,用生动的语言说出会徽中蕴含了汉字哪些方面的美。上面的笔划,像字非字,似画非画;融字于画,寓画于字;笔划之间,舞姿翩翩;舞韵之中,笔墨纵情;充分显示了汉字“入画”的美感。她像一

个“人”,又像一个“京”字,还像一个“文”字,预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运”。我们仿佛看到,一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者,正舞出中国人民的豪迈欢腾;我们仿佛看到,一个充满生机与朝气、坚

强与超越的运动员,正奔跑出奥运会“更快·更高·更强”的理念;我们也仿佛看到,一个龙腾虎跃的中国,正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。某人于婚礼上送一横匾,上书:“北比臼舅”四字。旁人皆不解其意,你呢?那人解释说:“北字正如二

人互不相识时背靠背的样子;比是一个向另一个开展追求的样子;臼是二人面对面互相倾谈的样子;舅是二人结婚生下一男的样子。”众人听罢,拍手叫绝。比一比:有什么不一样?书写汉字想一想:如何添加背景?背景的添加源于对词意的创意联想

作业要求:1.用浓淡、干湿的墨色书写汉字。2.根据字形和字义,添加相关的形象和色彩。欣赏藏头诗•我闻西方大士,为人了却凡心。秋来明月照蓬门,香满禅房出径。屈指灵山会后,居然紫竹成林。童男童女拜观音,仆仆何嫌荣顿。——唐伯虎数字诗一别之后,二地相悬,只说是三四月,又谁

知五六年,七弦琴无心弹,八行书无可传,九连环从中折断,十里长亭望眼欲穿,百思想,千系念,万般无奈把君怨。——卓文君宝塔诗诗绮美,镶奇。明月夜,落花时。能助欢笑,也伤别离。调清金石怨,吟苦鬼神悲。王下只应我爱,世间唯有君知。自

从都尉别苏句,便到司空送白辞。——白居易

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