【文档说明】美术【沪教版】四年级上册3《我们来画树》教案2.doc，共(2)页，23.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1我们来画树一、教学目标：知识与技能：学习画树的方法，初步画出树枝穿插及树叶的疏密关系。过程与方法：通过欣赏，了解树的结构。通过比较及画树，了解树枝之间的穿插、遮挡关系与树叶的疏密关系。情感态度与价值观：欣赏、评论自

己或别人画的树，感受发现它的自然美。教学重点：掌握树的结构，并了解树枝之间的穿插、遮挡关系。教学难点：树枝之间穿插、遮挡关系的表现。二、作业要求：基础层面：尝试画树的大致形态深化层面：能表现出树与树叶的疏密关系，作品有主题，有故事。探究层面：能画有明显特征的树，作品

有主题，有故事。三、教学过程：（一）引导与分析：1．选二位学生上前画树。2．他们画得怎么样？（学生评价）3．教师画树，学生欣赏。4．分析树的结构和画法。5.作业要求：学画一棵树。（二）学生作画，教师巡视指导：（三）欣赏与评论：1．根据要求自

评作业的优缺点。（四）欣赏各种树的图片1．生活中树的种类很多，老师来介绍几种。2.播放幻灯，学生欣赏。3.进行德育渗透：保护大自然，爱护花草树木。4.欣赏大师，观察大师作品中树枝的画法。5.看了这些树，我们一起把他们画下来，好吗？6.出示作业要求：2（五）学生作业，教师巡视

指导（六）欣赏与评论：1.是否画出了树干的曲直变化、树枝穿插及树叶的疏密关系？2.是否画出了树的明显特征？作品是否有主题，有故事？3.能讲出自己与别人作品的优点。4.评价的方法：自评：简介自己的作品。互评：能用

欣赏的眼光评价他人作品。教师评：对有特点的作品总结，讲出闪光点。