【文档说明】美术【沪教版】三年级下册11《点出来的画》教案7.doc，共(2)页，39.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-217757.html

以下为本文档部分文字说明：

三年级第二学期美术教案点出来的画教学目标：知识与技能：初步了解点彩画的原理作画特点。初步学会运用原色和间色色点并置的方法调和颜色表现景物。过程与方法：用点或者小笔触并置颜色的过程中，学习色点并致和色彩产生视觉变化的点彩方法。情感态度与价值观：感受点彩画并置的美，激发对色彩学习的兴趣，培

养感受色彩的能力。教学重点：原色与间色的色点并置教学难点：点彩调色的技法教学准备：学具：铅画纸、水粉画工具、水粉颜料、笔洗等教具：水粉画工具、、图片、课件等作业要求：基础层面：能运用原色和间色的色点点彩技法并置色彩，表现身边的景物。拓展层面：能借助点彩技法，把画面表现生动而丰富，并能用密集的色点

丰富画面。教学过程：一、欣赏与观察1、欣赏点彩派作品，人是法国画家保罗西涅克及其点彩画风格。2、仔细观察画家作品中用色的特点及表现方法3、揭示课题①比较色彩的视觉变化效果。教师介绍色彩并置产生视觉调和原理二、尝试与交流1、学生尝试点出不同色彩并置的点。2、观察并交流点彩

的效果与体验3、教师出示原色与原色，间色与原色等多种色彩并置的点彩卡。4、学生远看、近看，体会色彩并置后形成的色彩视觉混合效果。三、作业与指导1、教师出示不同色彩效果的学生作品，激发学生兴趣，了解色彩的协调性要求。2、提出作业要求①确定画面内容。②

点出轮廓线和总体色彩效果③局部添加色点调整画面效果。3、学生作业。四、展示与评论1、作业展示2、学生自评：介绍自己作品中得意的地方。3、学生互评：，作品中有什么不足，那些作品色彩表现得很好。好在哪里？还

有什么好的建议？4、教师评讲：评价内容：画面整体色彩效果，点色搭配协调产生丰富变化，景物体现较清晰。