【文档说明】美术【沪教版】三年级下册9《玩玩水粉画》教案1.doc，共(2)页，46.000 KB，由小喜鸽上传

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第六册第4单元（我的水粉画）课题名称：玩玩水粉画教学类别：绘画课时建议：约1—2课时教学目标：知识与技能：了解水粉画工具和水粉画的特点，认识间色，初步学会将间色知识运用于水粉画的厚薄画法表现之中。过程与方法：在尝试水粉画的游戏过程中，学习配色、调色以及厚薄画法表现

的方法。情感态度与价值观：感受水粉画厚、薄画法的艺术效果，增强学习水粉的兴趣，培养对色彩的感受能力。教学重点：认识间色教学难点：运用水粉的厚画法涂色教学准备：学具：铅画纸水粉画工具、水粉颜料、笔洗等教具：水粉画工具、色轮、图片、课件等作业要求：基础层面：了解水粉画工具及特点，能运用原

色调出间色，并用水粉画的厚画法或薄画法作画。拓展层面：能用笔大胆，配色准确，厚薄画法运用适当，色彩丰富得表现画面。教学过程：一、导入与游戏1、教师介绍水粉画工具：2、介绍原色、间色：原色：红黄蓝原色，是指不能通过其他颜色的混合调配而得出

的“基本色”。间色：橙绿紫是由2种原色，按照1：1调配出来的。红与黄调配出橙色；黄与蓝调配出绿色；红与蓝调配出紫色，橙、绿、紫三种颜色叫"三间色"。在调配时，由于原色在份量多少上有所不同，还可以产生丰富的间色变化。3、调色游戏：以调果汁游戏巩固用原色调出间色的知识点，用三原色调出三间色二

、尝试与交流1、学生尝试用水粉画工具和颜料调出间色。2、教师演示间色的调配过程，注意提示怎么配色和调色。调色时注意两种原色量的变化等。3、小组交流经验。4、尝试用原色调出间色三、绘画与指导1、教师示范厚画法

和薄画法，并总结要点。①厚画法水分少，颜色厚，覆盖力强。②薄画法水分多，颜色薄。有一定透明度2、提出作业要求①画身边的景物，勾墨线或者蓝线，注意简洁，便于涂色。②用间色厚涂，凸显水粉画特点3、学生作业

。四、展示与评论1、作业展示与欣赏2、师生评价。评价内容：①自己作品中表现得很好。②作品中有什么不足。3、学生相互评价，发现色彩表现丰富的作品。4、教师评讲：评价内容：间色调配准确、色彩丰富，用笔大胆厚画法表现效果好，换面整洁，内容有趣味。