【文档说明】美术【沪教版】三年级下册5《有特征的头像》教案4.docx，共(2)页，29.190 KB，由小喜鸽上传

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有特征的头像【教学目标】知识与技能：了解梵高运用线条表现人物头像的作画方法，能运用有长短的线条表现有特征的人物头像。过程与方法：欣赏，感受笔触在画面中的作用，在用长短线画人物头像的过程中，初步学会选择用同类色、对比色来表现有特征的人

物头像的方法。情感态度与价值观：欣赏大师自画像作品中线条的排列所带来的独特美感。通过对梵高的了解感叹人对于梦想追求的执着。【教学重点难点】教学重点：用长短线表现头像教学难点：画出线条的方向规律【教学设计】作业内容：用长短的线条表现人物头像丰富的色彩变化。作业要求：1、使用线条

2、线条组合有方向感3、色彩变化【教学准备】教具：学生作品、范画、课件、沙画纸、油画棒。学具：沙画纸、油画棒。教学过程：活动一：找到并画出面部特征活动内容画画自己最熟悉小伙伴的五官,面部轮廓活动目的为活动四画有特征的头像做铺垫;观察五官特征关键提问无活动说明通过观察

,找到第一个特征(不同的面部形状特征)活动资源媒体(ppt)、沙画纸、油画棒活动二：分辨出凡高绘画特征；归纳面部线条的绘画方向活动内容比较作品，说一说作品在绘画手法上的不同；画画线条规律活动目的知道在凡高的头像作品中长短线条在面部

的方向性关键提问1、左右两副头像作品在绘画手法上有什么不同？2、仔细观察面部线条，线条的方向有什么样的规律？活动说明通过对比观察，让学生学会思考于总结。画出线条的方向是重点。活动资源媒体(ppt)活动三：色彩复习活动内容摆一摆，添一添同类色和对比色活动目的复习同类色和对比色的相关知识关键提问

在色环上根据方位面对面的是什么色？相邻的是什么色？活动说明用同类色和对比色添画头像，对本单元旧知复习活动资源媒体(ppt)活动四：有特征的头像活动内容用油画棒画有特征的头像活动目的在之前的活动基础上修改完成作品关键提问

特征有哪些活动说明在反思修改中解决本课难点，用长短线条表现头像活动资源活动五：展示与评价活动内容展品学生作品，学生提问，并回答活动目的欣赏作品，检测教学重难点是否到位关键提问这幅作品中线条的方向是？使用什么样的色彩？猜猜这幅作

品画的是谁？活动说明通过问题的呈现，巩固课堂内容，激发学生探究活动资源油画棒、沙画纸、实物投影仪