【文档说明】美术【沪教版】二年级下册11《装饰小夹子》教案5.doc,共(2)页,68.000 KB,由小喜鸽上传
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装饰小夹子课题名称:装饰小夹子课时:1课时教学目标:知识与技能:了解夹子的各种造型特点,学会利用夹子的造型,运用画、剪、贴的方法创意装饰小夹子。过程与方法:在观察、联想与交流的过程中,学习依据不同夹子
造型特点巧妙装饰夹子的方法。情感态度与价值观:感受生活中最常见夹子的美,发现实用与美观巧妙结合的美,提高发现生活美的乐趣。教学重点:能够运用画、剪、贴的方法创意装饰小夹子。教学难点:依据夹子的造型想象并装饰。教学准备:学具
:夹子、彩纸、剪刀、双面胶等教具:同上,范作及制作工具、课件等教学过程:一、导入1、创设情境:FLASH故事《小夹子与老鼠玩具》师生欣赏2、提问:小夹子利用什么方法逮住了老鼠玩具?学生回答:装扮自己。3、揭示课题《装饰小夹子》二、新授1、欣赏各种造型的夹子介绍学生带来的各种造型的夹
子师生欣赏、交流2、根据夹子的外形装饰小夹子如何装饰小夹子(1)出示一个木夹子,思考:夹子是什么形状的?师生讨论怎样装饰小夹子:会用什么图案来装饰它,为什么?(2)根据夹子的开合特点装饰小夹子对比:出示2个夹子,比一比,什么不
同?师生交流、分析①正面装饰(图案贴在正面)②侧面装饰(图案贴在开口的一面,更生动有趣)3、归归类:装饰夹子的方法出示装饰好的夹子,请学生用刚才总结的方法归归类教师小结:我们可以根据小夹子的外形来装饰美化它。4、制作步骤分析小夹子的外形,结合外形学生展开联想。教师示
范制作一个夹子:①描画夹子外形。②联想创意图案。③涂色、剪下外形。④粘贴、完成。三、学生作业根据夹子外形,装饰美化小夹子。作业要求:①用画、剪、贴的方法装饰小夹子。②根据夹子的造型,巧妙构思。四、学生制作、教师巡回指导。五、展示与评价1、展示学生装饰的小夹子2、评价:哪个夹子最吸引你呢?3、
教师评价并总结