【文档说明】美术【沪教版】二年级上册8《随形想象》教案3.doc，共(2)页，82.000 KB，由小喜鸽上传

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随形想象——石头的联想课程内容：联想与添加课程类别：绘画课时：一课时年级：二年级教学目标：知识与技能：学生初步学习随形想象的方法，观察石头的外形，发散想象，创作绘画出形似石头的动物形象，并添加细节。过程与方法：对石头外形同角度及多角度随形想象，根据形状创作

出动物造型，并用线条和色块画动物的皮肤。情感道德价值观：学生感受随形想象的快乐，体验创作的乐趣。教学重点：随形想象出的物体运用线条和黑色块的方式表现动物的皮毛和花纹。教学难点：根据不同石头外轮廓随形想象出形似的动物形

象。教学准备：学具：铅画纸、粗细记号笔、石头的打印稿。教具：电子演示文稿、纸、记号笔、实物投影仪等。教学过程：一、游戏与体验：1、欣赏大自然“象鼻山”、“骆驼峰”的神奇景色，说说“像什么？”2、揭示课题：石头的联想二、讨论与发现：1、出示投影，各种异型的石头。2、显示石头的影

子影子游戏1.出示图形，“仔细观察形状，想一想它像什么动物？”2.学生回答小结：玩影子游戏时，一个外形可以想象成各种动物的各个部分。诀窍就是看着外形，随意地想、快乐地想，想得越多越好。如果想不出，也可以用一些好方法来帮助我们想。3.【借形想象方法一：单一角度，不同想象。】1.内部添加2.外

部添加4.学生讨论，交流作业单“单一角度图形”的随形想象。5．教师总结：玩影子游戏时，一个外形可以想象成各种东西；转动它，又可以变出更多其他动物。6.【借形想象方法二：转换角度，不同想象】7.观察旋转的不规则图形，讨论、交流借形想象，发散思维。三、示范与创作：1、教师结

合实物投影仪，示范绘画。2、出示作业要求：○1用粗笔，勾画石头影子外形。○2看一看、转一转、想一想，像什么？把它画出来。四、观察与刻画1、显示动物的皮毛和斑纹游戏：猜猜他是谁？1.猜猜这是谁的皮毛和斑纹2.讨论可以用怎样的装

饰方法。2.出示作业要求：用细笔，画动物的皮毛和斑纹4、学生作业，教师巡视五、展示与评价1、出示评价要求。秀一秀：○1想象独特○2造型最佳○3最佳效果2、引导学生交流展评，让学生说说喜欢的作业造型和画面效果。【在展示作业过程中，通过同伴间的相互学习，再次拓展想象的空间。】六、教学拓展，分享感受，

提升想象1、学生分享学习的收获和感受。2、欣赏大师毕加索作品。3、欣赏大师达利的名画。