【文档说明】《3.4 有理数的混合运算》PPT课件2-七年级上册数学青岛版.ppt，共(26)页，1.547 MB，由小喜鸽上传

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有理数的混合运算学习目标1.能按照有理数的运算顺序，正确熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。2.在运算中能合理运用运算律简化运算。3.培养并提高正确迅速的运算能力。第一关第二关第三关第四关第五关第六关温故

知新1.2.3.温故知新4.5.6.有理数的运算律加法交换律，加法结合律，乘法交换律，乘法结合律，乘法对加法的分配律7.小学学习的四则运算的顺序先算乘除，后算加减；若有括号，应先算括号内的第二关第三关第四关第五关第六关(1)有两张边长为3的正方形纸片，求它们的面积之和，应

当怎样列出算式？9+9（2）在算式2×32中含有哪几种运算？应当按照那种运算顺序计算这个算式？如果先算乘方，2×32=2×9=18如果先算乘法，2×32=62=362×32=18（3）你能利用9+9这个算式，验证哪种运

算顺序计算的结果是合理的？交流与思考同一个算式，按照对运算循序的不同理解，运算结果可能完全不同。因此，在进行有理数的混合运算时，必须对运算顺序做出规定。有理数的混合运算顺序：⑴先乘方，再乘除，最后加减；

⑵同级运算，从左到右进行；⑶如有括号，先做括号里的运算，按小括号、中括号、大括号顺序依次进行。（4）第三关第四关第五关第六关观察一:1512503问:1)算式中含有哪几种运算?2)运算顺序是怎样?观察二:3+5022(51

)1问:1)算式含有那几种运算?2)运算顺序是怎样?乘方运算乘·除运算加·减运算乘·除运算加·减运算1、指出下列各题的运算顺序(口答)2365125023634281711012503223450111

1）2）3）4）5）6）2.下列计算错在哪里？应该如何改正？（1）74－22÷70＝70÷70＝1（2）（3）（4）1326366103＝23113(1)2164244－233

(2)981PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/

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计算：（1）1.5－2×(－3)（2）（3）（4）3288()23215()532443322()92第四关第五关第六关下面是小敏一次家庭作业的情况,请你指出他的不妥之处:1)1521252

)62636312162121521251)2)6661631216(同一级运算按照从左到右的顺序进行计算)（先算括号里的)你还有其他的解

法吗？61121-4361-8-29441-6-122、）、（、计算第五关第六关回顾与小结本节课里你学到了什么？？？(1)有理数的混合运算的顺序；(2)合理使用运算法则和运算律；运算法则是做题的基础，而提高做题效率的保证是合理应

用运算律特别注意只有加法和乘法才有运算律第六关达标检测212216231、计算，结果是（）A、0B、-4C、-3D、4321-221-221,222则，例如：、定义一种新运算：abbba

532-021--312327895-3-2153-4-3-21333）（）（、计算D-9-27737同学们,再见!