《2.1 有理数》PPT课件2-七年级上册数学青岛版

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以下为本文档部分文字说明:

第二章有理数及其运算课前热身随堂演练1有理数1.有理数整数2.将下列各数填入所属的集合中:0,-3,23,-7,-4.2,3.5,0.6,-313,10,43,-74

,6.5.正数集合:{}负数集合:{}整数集合:{}分数集合:{}正整数集合:{}负整数集合:{}正分数集合:{}非负数集合:{}基础训练随堂演练(10分钟)知识点1:用正、负数表示两种相反意义的量1.如果水位下降3m记作-3m

,那么水位上升4m记作()A.1mB.7mC.4mD.-7m2.下列叙述中,表示相反意义的量的是()A.“前进8m”与“前进6m”B.“盈利50元”与“亏损160万元”C.“黑色”与“白色”D.“你比我高3cm”与“我比你重5kg”3.把下列各数分别填入相应的大括号内

:-12,3,7.8,-0.01,234,2010,-15,0,-213.正数集合:{„}负数集合:{„}整数集合:{„}分数集合:{„}4.商店出售的袋装食品,外包装上写有(150±3)g,这表示每袋商品重量不低

于______g,不超过______g.5.如果收入50元记作+50元,那么支出38元记作________,没有支出记作________.6.若向南走20m记作+20m,那么向北走50m记作________,-15m的意义是________,原地不动记作________.7.在对某个零件

的检测中,超出标准长度3mm,记作+3mm,那么比标准长度短2mm,记作________.8.某数学俱乐部有一种秘密记账方式,当他们收入200元时,记为-180元;当他们用去200元时,记为220元.

猜一猜,当他们用去150元时,可能记为多少元?当他们收入100元时,可能记为多少元?知识点2:有理数的分类1.下列关于“零”的说法中,正确的个数有()(1)是整数,也是有理数;(2)不是正数,也不是负数;(3)不是负数,是有理数

;(4)不是整数,是有理数.A.0个B.1个C.2个D.3个2.下列说法中,正确的是()A.正整数和正分数统称有理数B.整数和分数统称有理数C.正整数和负整数统称整数D.零不是有理数3.将下列各数分别填入相应的大括

号内:12,-2,-0.235,1.62,3.14,-3.8,723,-73,-45,0.负整数集合:{„}负分数集合:{„}非负有理数集合:{„}课前热身1.分数正整数零负整数正分数负分数2.23,3

.5,0.6,10,43,6.5;-3,-7,-4.2,-313,-74;0,-3,-7,10;23,-4.2,3.5,0.6,-313,43,-74,6.5;10;-3,-7;23,3.5,0.6,4

3,6.5;0,23,3.5,0.6,10,43,6.5随堂演练知识点11.C水位上升4m记作+4m.2.B盈利与亏损是互为相反意义的量.3.正数集合:{3,7.8,234,2010,„}负数集合:{-12,-0.01

,-15,-213,„}整数集合:{3,2010,-15,0,„}分数集合:{-12,7.8,-0.01,234,-213,„}4.147,1535.-38元,0元6.-50m,向北走15m,0m7.-2mm8.170元,-80元知识点21.D(1)(2)(3)正确.2.B考查有理

数的定义3.负整数集合:{-2,„}负分数集合:{-0.235,-3.8,-73,-45,„}非负有理数集合:{12,1.62,3.14,723,0,„}谢谢观赏!Thanks!

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