【文档说明】美术【沪教版】四年级上册《第14课 我爱家乡》教学设计5.docx，共(2)页，14.387 KB，由小喜鸽上传

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我爱家乡（第二课时）教学目标知识与技能正确流利的朗读课文，了解家乡的景色。过程与方法图文结合，以读代讲，教师主导，学生主体。情感态度与价值观激发学生热爱自己的家乡。重难点www.renjiaoshe.com了解家乡的景色。第二课

时一、导入复习学过的词语“城镇、果园、庄稼、田野”我们每个人都有自己的家乡，家乡是生我、养我的地方，我们要爱自己的家乡。二、新授（一）引导学生学习课文思考：1、图文结合我站在什么地方，观看家乡的景色。2、图文结合家乡的东面

有什么景色？3、图文结合家乡的南面有什么景色？4、图文结合家乡的西面有什么景色？5、图文结合家乡的北面有什么景色？（二）、学生合作探究总结“为什么我的家乡很美？”板书：东面：新建的城镇南面：美丽的田野西面：一大片果园北面：一条大河三、总结通过这节课的学习，我们要更

加热爱自己的家乡。四、课后延伸通过手中的画笔，画一画美丽的家乡。