(全国版)高考语文一轮复习第5部分 教材文言文点线面 必修3 课文3 过秦论 (含详解)

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以下为本文档部分文字说明:

基础积累奠基高考一、诵读全文,用“/”给未加标点的段落断句,并解释加点词语的意思(第1段)秦孝公据崤函之固.①(),拥雍州之地,君臣固.②()守以窥.③()周室,有席.④()卷天下,包.⑤()举宇内,囊.⑥()括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立

法度,务.⑦()耕织,修守战之具.⑧(),外连衡而斗.⑨()诸侯。于是秦人拱手..⑩()而取西河之外。(第2段)孝公既没.①(),惠文、武、昭襄蒙.②()故业,因.③()遗策,南取汉中,西举.④()巴、蜀,东割膏腴..⑤()之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱.⑥()秦

,不爱.⑦()珍器重宝肥饶之地,以致.⑧()天下之士,合从缔交,相与..⑨()为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤.⑩()而重士,约从离.⑪()衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中

山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属..⑫()为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒..⑬()通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦..⑭()制.⑮()其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩.⑯()关而攻秦。秦

人开关延.⑰()敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡.⑱()矢遗.⑲()镞.⑳()之费.○21(),而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊.○22(),追亡.○23()逐北.○24(),伏尸百万,流血漂橹;因.○2

5()利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。(第3段)及至始皇奋.①()六世之余烈.②()振.③()长策.④()而御.⑤()宇内吞二周而亡.⑥()诸侯履.⑦()至尊..

⑧()而制.⑨()六合..⑩()执敲扑而鞭笞..⑪()天下威振四海南取百越之地以为..⑫()桂林象郡百越之君俯首系颈委.⑬()命下吏乃使蒙恬北筑长城而守藩篱却.⑭()匈奴七百余里胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨.⑮()于是废先王之道焚百家之言.⑯()以愚.⑰()黔首..⑱()隳.⑲

()名城..⑳()杀豪杰收天下之兵聚之咸阳销锋镝铸以为金人十二以弱.○21()天下之民然后践.○22()华为城因.○23()河为池.○24()据亿丈之城临不测之渊以为固良将劲弩守要害之处信.○25()臣精.○26()卒陈利兵而谁何..○27()天

下已定始皇之心自以为关中之固金城..○28()千里子孙帝王..○29()万世之业也(第4段)始皇既没余威震于殊俗..①()然陈涉瓮.②()牖.③()绳.④()枢.⑤()之子氓隶之人而迁徙之徒也才能不及中人..⑥()

非有仲尼墨翟之贤陶朱猗顿之富蹑足..⑦()行伍..⑧()之间而倔起..⑨()阡陌..⑩()之中率疲弊之卒将.⑪()数百之众转而攻秦斩木为兵揭.⑫()竿为旗天下云.⑬()集响.⑭()应赢.⑮()粮而景.⑯()从山东豪俊遂并起而亡秦族矣(第5段)且夫天下非小弱..①()也,雍州之地,崤函之

固,自若..②()也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦.③()于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗.④()于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道.⑤(),非及向时..⑥()之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使.

.⑦()山东之国与陈涉度.⑧()长絜.⑨()大,比权量力,则不可同年而语....⑩()矣。然秦以区区之地,致.⑪()万乘..⑫()之势,序.⑬()八州而朝.⑭()同列,百有.⑮()余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难..⑯(

)而七庙..⑰()隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。答案(1)断句略。(2)(第1段)①固:险固的地势②固:牢固③窥:窥视④席:像席子一样⑤包:像包裹一样⑥囊:像口袋一样⑦务:从事⑧具:器械⑨斗:使„„争斗⑩拱手

:两手合抱,形容毫不费力(第2段)①没:通“殁”,死②蒙:继承③因:沿袭④举:攻取⑤膏腴:肥沃⑥弱:使„„变弱⑦爱:吝惜⑧致:招纳⑨相与:共同、一道⑩贤:形容词作名词,贤能的人⑪离:使离散⑫之属:这一类人⑬

之徒:这一类人⑭之伦:这一类人⑮制:统领、统率⑯叩:击⑰延:迎接⑱亡:丢失⑲遗:丢失⑳镞:箭头○21费:损失○22弊:弱点、毛病○23亡:动词作名词,逃走的人○24北:动词作名词,溃败(的军队)○25因:趁着(第3段)①奋:振作②烈:功业③振

:举起④策:马鞭子⑤御:驾驭、统治⑥亡:使„„灭亡⑦履:名词作动词,登上⑧至尊:帝位⑨制:控制,统治⑩六合:天地四方⑪鞭笞:奴役⑫以为:把„„作为⑬委:托付⑭却:击退,使„„退却⑮怨:仇恨⑯言:言论,这里指著作⑰愚:使„„变愚蠢⑱黔首:

秦朝对百姓的称呼⑲隳:毁坏⑳名城:高大的城墙○21弱:使„„变弱○22践:踏○23因:凭借○24池:护城河○25信:可靠的○26精:精锐○27谁何:缉查盘问○28金城:坚固的城池○29帝王:名词作动词,称帝称

王(第4段)①殊俗:不同的风俗,指边远的地方②瓮:名词作动词,用瓮做③牖:窗户④绳:名词作动词,用草绳系⑤枢:门扇开关的枢轴⑥中人:平常的人⑦蹑足:插足,参加。这里有“置身于„„”的意思⑧行伍:军队⑨倔起:突

然兴起⑩阡陌:田野⑪将:率领⑫揭:举⑬云:像云一样⑭响:像回声一样⑮赢:担负⑯景:通“影”,像影子一样(第5段)①小弱:形容词作动词,变小变弱②自若:和本来一样③铦:锋利④抗:匹敌,相当⑤道:方法⑥向时:先

前⑦试使:假使⑧度:衡量,比较⑨絜:衡量⑩同年而语:相提并论⑪致:造成,获得⑫万乘:兵车万辆。表示军事力量强大⑬序:排列座次⑭朝:使„„朝见⑮有:通“又”⑯作难:起事,首事⑰七庙:天子的宗庙二、基础梳理1.通假字例句本字及意义①孝公既没.②合从.缔交③赢粮而景.从④

而倔.起阡陌之中⑤百有.余年矣答案①通“殁”,死②通“纵”,合纵是六国联合起来共同对付秦国的策略③通“影”,像影子一样④通“崛”,突起,兴起⑤通“又”,表示整数之外再加零数2.古今异义词例句古义今义①以致..天下之士连词,用在下半句话

的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)②宽厚而爱人..丈夫或妻子;恋爱中男女的一方③才能不及中人..为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的人④山东..豪俊遂并起而亡秦族矣山东省答案①以:来。致:招纳②爱护人民③平常的人④崤

山以东,即东方诸国3.一词多义词语例句意义或用法(1)过①过.秦论②闻大王有意督过.之(《鸿门宴》)③雷霆乍惊,宫车过.也(《阿房宫赋》)④一日,大母过.余曰(《项脊轩志》)⑤不过.三十日(《廉颇蔺相如列传》)⑥过.蒙拔

擢(《陈情表》)(2)度①内立法度.,务耕织②试使山东之国与陈涉度.长絜大③宁信度.,无自信也(《郑人买履》)④一夜飞度.镜湖月(《梦游天姥吟留别》)⑤卒起不意,尽失其度.(《荆轲刺秦王》)⑥崔九堂前几度.闻(《江南逢李龟年》)⑦因自度.此曲(

姜夔《扬州慢》)⑧春风不度.玉门关(《凉州词》)⑨度.我至军中,公乃入(《鸿门宴》)(3)遗①蒙故业,因遗.策②秦无亡矢遗.镞之费③夜不闭户,路不拾遗.④小学而大遗.(《师说》)⑤厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉(《荆轲刺秦王》)(4)策①蒙故业,因遗

策.②振长策.而御宇内③均之二策.,宁许以负秦曲(《廉颇蔺相如列传》)④策.扶老以流憩(《归去来兮辞》)⑤策.之不以其道(《马说》)(5)制①吴起„„赵奢之伦制.其兵②秦有余力而制.其弊③履至尊而制.六合④增其旧制.(《

岳阳楼记》)⑤其制.稍异于前(《项脊轩志》)(6)亡①追亡.逐北,伏尸百万②秦无亡.矢遗镞之费③吞二周而亡.诸侯④河曲智叟亡.以应(《愚公移山》)答案(1)①动词,指出过失②动词,责备③动词,经过④动词,拜访,探望⑤动词,超过⑥形容词,过分,过

于(2)①名词,制度,法度②动词,衡量,比较③名词,计量长短的标准,尺码④通“渡”,渡过,越过⑤名词,气度,常态⑥量词,次,回⑦动词,谱写⑧动词,渡过,越过⑨动词,估计,猜测(3)①形容词,前人遗留下的②动词,丢失③名词,遗失的东西④动词,舍弃,放弃⑤动词,送给,给予(4)①名词,策略②名词,马

鞭子③名词,计策④动词,拄着⑤名词用作动词,用马鞭子打(5)①动词,统领、统率②动词,制服③动词,控制,统制④名词,规模⑤名词,式样(6)①动词作名词,逃走的人②动词,丢失③动词的使动用法,使„„灭亡④副词,通“无”,没有4.词类活

用例句活用类型及释义①履.至尊而制六合②子孙帝王..万世之业也③然陈涉瓮.牖绳.枢之子④有席.卷天下,包.举宇内,囊.括四海之意⑤内.立法度,„„外.连衡而斗诸侯⑥南.取汉中,西.举巴、蜀,东.割膏腴之地,

北.收要害之郡⑦天下云.集响.应,赢粮而景.从⑧追亡.逐北.⑨尊贤.而重.士⑩因利.乘便.⑪且夫天下非小弱..也⑫外连衡而斗.诸侯⑬会盟而谋弱.秦⑭约从离.衡⑮流血漂.橹⑯吞二周而亡.诸侯⑰却.匈奴七百余里⑱序八州而朝.同列⑲以愚.黔首答案①名词作动词,登上②名词作动词,称帝称王③名词作动词,

用瓮做/用草绳系④名词作状语,像席子一样/像包裹一样/像口袋一样⑤名词作状语,对内/对外⑥名词作状语,向南/向西/向东/向北⑦名词作状语,像云一样/像回声一样/像影子一样⑧动词作名词,逃跑的人/溃败(的军队)⑨形容词作名词,贤能的

人/意动用法,以……为重⑩形容词作名词,“利”和“便”都指“便利的条件”⑪形容词作动词,变小/变弱⑫使动用法,使„„争斗⑬使动用法,使„„变弱⑭使动用法,使„„离散⑮使动用法,使„„漂浮⑯使动用法,使„„灭亡⑰使动用法,击退,使„„退却⑱使动用法,使„„朝见⑲使动用

法,使„„变愚蠢5.特殊句式例句句式特点(请指出标志词)①然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也②仁义不施而攻守之势异也③为天下笑者④陈涉之位,非尊于齐、楚、„„之君也答案①判断句标志词:也②判断句标志词:也③被动句标志词:为④状语后置句标志词:于6.文化常识(1)囊括四海之意,并

吞八荒..之心八荒也叫八方,指东、西、南、北、__________、________、________、________等八个方向,指离中原极远的地方。后泛指周围、各地,四面八方遥远的地方,犹称“天下”。(2)履至尊而制六合..六

合:________、________和东、南、西、北四方。(3)序八州..而朝同列八州:天下(“九州”)除雍州之外的其他八个州。九州:亦称“九土”,代指______________。古代将全国划分为九州,关于九州的说

法不一,一般认为包括兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、雍州、梁州。(4)一夫作难而七庙..隳七庙:本指四亲(高祖、曾祖、祖、父)庙、二祧(高祖的父和祖父)庙和始祖庙。《礼记·王制》:“天子七庙,三昭

三穆,与太祖之庙而七。”后泛指_____________________________。答案(1)东南东北西南西北(2)天地(3)全国各地(或“中国”)(4)天子的宗庙三、典句翻译1.秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守

以窥周室。译文:_____________________________________________________________________答案秦孝公占据着崤山和函谷关这样险固的地势,拥有雍州

的土地,君臣牢固防守,以便窥视周朝的政权。[得分点:固(两处)、窥,句意通顺]2.蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。译文:__________________________

___________________________________________答案(陈涉)置身于戍边队伍中,却在田野间突然兴起,率领疲惫不堪的士卒,带领几百人的队伍,回过头来攻打秦国。(得分点:蹑足、倔起、将、转,句意通顺)3.且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固

,自若也。译文:______________________________________________________________________答案再说,秦朝的天下并没有缩小变弱,雍州的土地,崤山和函谷关的险固,依然如故。(得分点:小、弱、固、自若,句意通顺)4.孝公既没,惠文

、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。译文:_____________________________________________________________________答案秦孝公死后,惠文王、武王、昭襄王继承已有的基业,沿袭前代的

策略,向南夺取了汉中,向西攻取了巴蜀,向东割占了肥沃的土地,向北收取了非常重要的地区。(得分点:蒙、因、策、南、西、东、膏腴、北,句意通顺)四、高考中的课文翻译下面的句子,注意加点词语的翻译。(1)药师跋扈,府事皆专行,安中不能制.,第

曲意奉之,故药师愈骄。(2020年全国卷Ⅱ第13题)译文:_____________________________________________________________________(2)(谢弘微)性严正,举止必循礼度.,事继亲之党,恭谨过.常。(20

17年全国卷Ⅰ第13题)译文:_____________________________________________________________________(3)贞(谢贞,人名)度.叔陵(人名)将有异志,因与卓(阮卓,人名)自疏于王,每有宴游,辄辞以疾,未尝参预。(2017年

山东卷第13题)译文:_____________________________________________________________________答案(1)药师蛮横暴戾,对府中事务独断独行,王安中无力控制,只是违心顺从他,所以药师更加骄横。(2)(谢

弘微)品性严肃正直,行为坚持遵守礼制法度,侍奉过继家的亲族,恭敬谨慎过于常礼。(3)谢贞猜度叔陵会有叛逆之心,就和阮卓自行疏远(始兴王)叔陵,每当有宴饮游乐,总是称病推辞,不曾参与。解析(1)跋扈:专横暴戾。

制:控制。第,只管。曲意:委曲己意而奉承别人。(2)严正:严肃正直。举止:行为。循:遵循,遵守。度:法度。事:侍奉。党:亲族、家人。过:超过。常:常态。(3)度:猜度。异志:叛逆之心。因:于是,就。“辞以疾”,状语后置。拓展训练走进高考(2019·全国Ⅰ)阅读下面的文言文

,完成文后题目。贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家....之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十

余,最为少。每诏令..议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官

名,兴礼乐..,乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,谦让未遑也。诸律令所更定,及列侯悉就国..,其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”于是天子后亦疏之,不用其议

,乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行,及渡湘水,为赋以吊屈原。为长沙王太傅三年。后岁余,贾生征见。孝文帝方受釐,坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半,文帝前席。既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”居顷之

,拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王,文帝之少子,爱,而好书,故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏,以为患之兴自此起矣。贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之。文帝不听。居数年,怀王骑,堕马而死,无后。贾生自伤为傅无状,哭泣岁余,亦死。(节选自《史记·屈原贾生列

传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/B.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀

才/召置/门下甚幸爱/C.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/D.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/答案C解析“

于郡中”是介词结构,前面有谓语动词“闻”,“闻于郡中”是状语后置句,中间不可断开,据此排除D项。“吴廷尉”是“为河南守”的主语,中间不可断开,据此排除A项。“门下”是状语,应为“置(于)门下”,“甚幸爱”的主语是“吴廷尉”,而非“门下”,故“甚幸爱”前应断开,排除B项。故选C。2.下列

对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()A.诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称,其中又以道、法、农三家影响最深远。B.诏令作为古代的文体名称,是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。C.礼乐指礼制和音乐,古代帝王常常用兴礼乐作为手段,以维护社会秩序

的稳定。D.就国,是指受到君主分封并获得领地后,受封者前往领地居住并进行统治管理。答案A解析“道、法、农三家影响最深远”错,在诸子百家中,影响较大的主要是儒家、墨家、道家和法家。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.贾谊初

入仕途,展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入仕,当时年仅二十余岁,却让诸生自觉不如,不久得到文帝越级提拔,一年之间就当上太中大夫。B.贾谊热心政事,遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年,政通人和,应当全盘改变秦朝法令,因此触及

权贵利益,受到诋毁,文帝后来也疏远了他。C.贾谊答复询问,重新得到重用。文帝询问鬼神之事,对贾谊的回答很满意,于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅,又表示自己也比不上贾谊。D.贾谊劝止封侯,文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为侯,贾谊认为祸患将自此兴起;数年

之后,梁怀王堕马死,贾谊觉得未能尽责,悲泣而死。答案C解析“于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅,又表示自己也比不上贾谊”错,事件顺序颠倒,从原文来看,是孝文帝先表示自己也比不上贾谊,然后才任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅。4.把文中画横线的句子翻译成

现代汉语。(1)乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”译文:_____________________________________________________________________(2)贾生数上疏,言诸侯

或连数郡,非古之制,可稍削之。译文:_____________________________________________________________________答案(1)于是说贾谊坏话道:“洛阳之人,年轻学浅,一味想独揽权力,使事情变得复杂混乱。”(2)贾生屡次上奏,说诸侯

封地有的接连数郡,不合古代制度,可以逐渐削减其封地。解析(1)“短”翻译为“说坏话、诽谤”,“擅权”翻译为“独揽权力”,“纷乱”翻译为“使„„复杂混乱”。(2)第一个“数”翻译为“多次、屡次”,“稍”翻译为“逐渐、渐渐”,“削”翻译为“削减”。参考译文贾生

名为贾谊,是洛阳人。在十八岁时,就因能诵读诗书会写文章而在郡中闻名。吴廷尉担任河南郡守时,听说贾谊才学优异,就把他召来置于自己门下,非常器重他。孝文帝刚即位,听说河南郡守吴公治下政治清明,为全国第一,(吴

公)以前和李斯是同乡,又经常向李斯学习做事,于是征召他担任廷尉。吴廷尉就说贾谊虽年轻,却很精通诸子百家的典籍。汉文帝就征召贾谊,让他担任博士之职。此时贾谊年纪才二十多岁,(在博士中)最为年轻。每次孝文帝下令让博士们讨论一些问题,那些老先生们都无话可说,

贾谊却能一一回答,人人都觉得说出了自己想说的话。诸生因此都认为才能比不上贾谊。孝文帝也非常高兴,对他破格提拔,一年之内就升任太中大夫。贾谊认为,从西汉建立到孝文帝时已有二十多年了,天下太平,正是应该改正历法、变易服色、订立制度、设定官名、振兴礼乐的时候,

于是初步制定了所有这些事项的礼仪法度,崇尚黄色,官印数字用五,创设官名,完全改变了秦朝的旧制。孝文帝刚刚即位,谦虚退让而来不及。各项法令的修改审定,以及诸侯全都到自己的封地上去,这些主张都是贾谊提出的。于是孝文帝就和大臣们商议,想提拔贾谊担任公卿之职。周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉

妒他,于是说贾谊坏话道:“洛阳之人,年轻学浅,一味想独揽权力,使事情变得复杂混乱。”于是,孝文帝后来也疏远了贾谊,不再采纳他的意见,而任命他为长沙王太傅。贾谊向孝文帝告辞之后前往长沙,在渡湘水的时候,写下一篇辞赋来凭吊屈原。贾谊担任长沙王太傅三年。一年多之后,贾谊被召回京城拜见皇帝。当时孝

文帝刚刚接受过神的降福保佑,坐在宣室(接见贾谊)。孝文帝因为有感于鬼神之事,就(向贾谊)询问鬼神的本原。贾谊也就趁机周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形。到半夜时分,孝文帝(已听得很入神,不知不觉地)在座席上往贾谊身边移动。听完之后,孝文帝说:“

我好长时间没见贾谊了,自认为能超过他,现在看来还是不如他。”过了不久,孝文帝任命贾谊为梁怀王太傅。梁怀王是孝文帝的小儿子,受孝文帝宠爱,又喜欢读书,因此让贾谊当他的老师。孝文帝又封淮南厉王的四个儿子都为列侯。贾谊劝谏,认为祸患将自此兴起。贾生屡次上奏,说诸侯封地有的接连数郡,

不合古代制度,可以逐渐削减其封地。孝文帝没有听从。过了几年,梁怀王骑马时从马上掉下来摔死了,没有留下后代。贾谊认为这是自己作为太傅没有尽到责任,非常伤心,哭泣了一年多,也死去了。

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