【文档说明】美术【桂美版】五年级下册《7 纸塑造型》教学设计2.docx，共(3)页，19.486 KB，由小喜鸽上传

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课题纸塑造型课型新授任课教师李铁映教学目标1.掌握纸塑造型制作的基本技法和创作方法。2.大胆设计制作纸塑造型作品，培养学生的动手能力和空间想象能力，3.学会欣赏纸塑作品，提高审美能力。教学重、难点重点：掌握纸塑造型技法，设计制作纸塑立体艺术造型。难点：纸塑造型的设计与

制作。教具学具及多媒体应用彩色卡纸双面胶剪刀PPT课时1课时教学过程一.导入1激趣导入：学生尝试把一张纸变立体，通过学生动手找到把纸变立体的技法：折卷贴。（板书）2.教师示范一张纸变立体，引导学生继续找纸变立体的技法：剪插（板书）揭示课题。二．讲授（1）1.欣赏实物范作一，引导学生发

现纸塑造型可以从360度欣赏。提问作品是由什么形状组成，组成的方式是什么。引导学生找到组合的方式：排列。2..师：（欣赏作品二PPT）引导学生找到纸塑造型的组合方式：交错3.（欣赏作品三PPT）引导学生找到纸塑造型的组合方式：堆积4.（欣赏作品四PPT）引导学生找到纸塑造型的组合方式：

叠加5.学习小结技法有：折，卷，贴，插；作品组合的方式有：排列，交错，堆积，叠加。三.教师示范教师现场演示如何运用技法做出多个基本形状，再由多个不同大小的形状运用相应的组合方式完成不同的纸塑造型作品。1.复习和运用相应

的技法和组合方法。2.引导学生欣赏完成的作品。3.学习同样的形状运用不一样的组合方式。四.学生作业1.小组讨论：想一想用什么形状，按什么方式组合。2.作业（1）同桌为一组完成一副作品。（2）给作品起一个名字。五.学生作业，课件作品循

环做参考，放轻音乐。六．作品展示七．总结：板书设计7.纸塑造型技法：折卷贴插剪组合方式：排列交错堆积叠加课后反思