【文档说明】美术【桂美版】五年级下册《6 绣球》教学设计4.docx，共(1)页，13.717 KB，由小喜鸽上传

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课题：绣球（教学设计）课时：1课时教学目标：1.首先让学生懂得广西绣球的民族特色，培养学生对广西少数民族优秀民间美术作品的欣赏和审美能力。2.认识绣球蕴涵的民族风情，学习用纸材设计制作出与绣球相仿的艺术造型，感悟名族传统文化的博大精深。3.通过欣赏美丽的绣球，增加名族自豪感，热爱

家乡。教学重点：绣球的制作构成及其纹样刺绣的寓意。教学难点：www.renjiaoshe.com结合创意设计，用纸材设计、制作美丽的绣球。教学准备：实物若干，卡纸，流苏，剪刀，白乳胶等。学生学具准备：卡纸，流苏，剪刀，白乳胶或双面胶。教学过程

：一．创设情境，激趣导入教师把几个绣球抛给两个小组，让学生猜老师是在做什么？引出课题。二．课件展示绣球所蕴涵的民族风情和寓意。三．观察绣球，认识绣球的结构学生小组讨论绣球有哪几部分构成：1.形（圆形和椭圆形）2.色（红黄蓝）3.流

苏（装饰作用）四．了解绣球的制作过程：1.画圆（20个）2.剪3.贴五．布置学生作业：1.写明作业要求2.讲明完成作业时间六．作品展示，学生代表评价，教师总结七．小结八．课外拓展