【文档说明】美术【桂美版】五年级下册《5 扎染》教学设计7.doc，共(1)页，39.500 KB，由小喜鸽上传

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评价&反思：教学要素激趣导入日期：2017年3月学校：扶绥县育才学校班级：四年级学科：美术内容：扎染执教：李倩妮讲授新知学生作业总结教学目标：1.认识我国传统工业技术，体验工艺美术文化,并培养对中国民间艺术的喜爱。2.掌握扎染设计制作的基本技能技法，并运用到扎染制作中，在实践操作中感受扎染的奇妙效

果。教学重点：学习扎、捆、结等扎染技术。教学难点：根据设计图样，掌握扎、捆、结的松紧度。课型方式：要素组合课时形态：标准课1.课前准备。2.情景导入。1.检查工具是否齐全。2-1欣赏扎染方巾，请学生说说有特点。（看+想+讲）2-2引入本节课主题—《扎染》。2-3观看扎染视频，了解扎染历史。1.欣赏

身边出现的扎染艺术。（看）2.欣赏扎染技法。（看+听）2-1扎（扎要紧、扎好后打活结便于拆解）。2-2染（点染、浸染）2-3拆（从活结处拆）2-4展（慢慢展开作品）2-5回顾扎染步骤。（想+听）1.了解扎染艺术在我们的生活运用。2.展示“扎”的技法。3

.扎染步骤。1-1出示课堂作业要求。（看+想）1-2个人完成扎染作品。2-1巡堂指导，欣赏学生作品。2-2成果汇报：优秀作品汇报设计意图、创作方法。（想+讲）1.学生制作。2.巡堂指导，成果汇报。1.总结。2.作品欣赏。1.回顾扎染的技法和步骤。2.选出张比较好的扎染作品展示给同学们看。

（5分钟）（10分钟）（5~10分钟）（15~20分钟）