【文档说明】美术【桂美版】四年级上册《11 水中的倒影》教学设计4.doc，共(2)页，41.000 KB，由小喜鸽上传

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水中的倒影【教学目标】1.知识目标:学习了解对印的方法，运用对印的方法表现美丽的倒影。2.能力目标:掌握简单的对印技巧，提高动手能力。3.情感目标:学习欣赏美术作品以及生活中的对称美。【教学重点】用对印的方法表现湖边美丽的倒影。【教学难点】

对印方法的掌握。【学具准备】水彩颜料、水彩纸、画纸、毛笔、调色盘、水罐【教具准备】教学课件、水彩颜料、水彩纸、画纸、毛笔、调色盘、水罐等【教学过程】[来源:学科网]一、创设情境，导入新课。1.请同学们听故事《猴子捞月》。2.导出课题《水中的

倒影》，板书课题。二、感受倒影之美欣赏一些倒影的图片，让学生感受倒影让画面变得更生动、更有趣。三、探究倒影之美1.游戏：猜猜我是谁？2.观察图片，找出倒影的特点。3.出示两幅画面，说说它们有什么不同？为什么？

（一幅风平浪静，一幅波光粼粼）。4.眼力大比拼，提醒学生作画时注意倒影的方向。四、教师示范倒影之美对印画步骤：1.把纸对折并挤颜色2.在纸的上半部分画好所需物体3.对印4.打开，在下部分画好水纹，整理。5.强调少加水；趁颜料湿的时候压印；先印大面积的

色块，再印细小的地方。四、欣赏倒影之美1.引导学生欣赏画家作品，如油画《海港日出》、国画《雨后》等，使学生认识表现倒影的方法有很多。2.引导学生欣赏小朋友的作品，让学生了解除山水外，建筑、人物都可以入画。五、动手实践倒影之美1.用对折拓印的方法画一幅

水中倒影画。2.教师巡视辅导。六、师生评价倒影之美1.学生把自己的作品拿到讲台上展示。2.学生自评，师生互评。七、总结升华倒影之美1.你们还见过表现影子的其它艺术作品吗？2.播放《皮影戏》和《倒影舞》的视频。【板

书设计】《水中的倒影》教学课件教师范画