美术【桂美版】四年级上册《8 陶罐》教学设计4

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以下为本文档部分文字说明:

1陶罐【课题】《陶罐》【年级】四年级【教材版本】广西美术出版社四年级上册第8课【课时】1课时一、学情分析本课属于设计.应用学习领域,四年级的孩子有了一定的绘画基础和造型能力,对动手操作的活动很感兴趣,所以对本课的“陶罐”绘制方式充满创作

热情。二、教材分析:本课教学旨在突出学生的学习活动方式,在教学过程中引导学生尝试用折、画、剪的制作方法表现对称的陶罐外形,探索用多种新颖漂亮的纹样装饰陶罐。让学生体会动手设计制作的乐趣,并能够大胆地表达自己的感受,培养学生热爱生活的

美好情感,提升学生欣赏美的能力。三、教学目标:1、知识目标:了解陶罐造型的对称特征及陶罐纹样的对称、重复的特点。2、能力目标:掌握对折、画、剪的制作方法表现对称的陶罐外形,尝试用新颖漂亮的纹样装饰陶罐。3、情感目标:感受陶罐的实用

美观,培养学生热爱生活的美好情感。四、教学重、难点:1、教学重点:了解和感受陶罐的艺术魅力,抓住陶罐的外形特征。2、教学难点:陶罐纹样的设计装饰。五、学习材料的准备:1、教师准备有关陶罐的录像或实物、多媒体课件、范画、卡纸、剪刀等2、学生各自准备彩色卡纸、剪刀、铅笔、勾线笔、胶水等。

2六、课堂教学过程:(一)创设情境,导入新课(2分钟)听一听,猜一猜师:今天,老师和大家玩一个听声音猜谜的小游戏,看看谁的耳朵最灵敏。依次播放“上课铃声、狗吠声、玻璃破碎声、罐子破碎声”生:上课铃声.....www.renjiaoshe.com师:注意听,哪个是罐子破碎的

声音?生:最后一个,因为玻璃的质地比较硬,声音比较尖,罐子的质地比较脆,声音比较沉闷.....师:是的,表扬这位同学。辨别声音的能力非常强。今天我们学习的内容就和罐子有关.....板书课题:请翻开课本第28页,第8课《陶罐

》。下面,我们一起走进陶罐时代(二)讲授新课1.介绍陶罐的文化(1分钟)(播放日用、艺术和建筑陶罐图片)师:陶罐的历史悠久,我们的祖先早在一万年前就开始制作使用陶器,陶器是质地较粗且不透明的黏土制品,有日用、艺术和建筑陶器等。日用陶罐日用陶罐艺术陶

罐艺术陶罐3建筑陶罐建筑陶罐谁来说说这些陶罐带给你什么样的视觉感受?生:.....(引导学生从色彩纹样造型来回答)2.陶罐结构特点(3分钟)(播放介绍陶罐结构特点的视频)师:通过刚才的视频我们知道陶罐造型多种多样。那么,陶罐是由哪些部分组成的?(学生回答)生:罐

口、罐身、罐底、有的陶罐还有罐耳师:你观察得真仔细.....每个陶罐的组成结构都一样吗?生:不一样,罐口:大、小;罐身:圆、扁罐底:有座和无座师:小结陶罐的造型具有多样性。师:陶罐的左右两边有什么特点呢?生:对

称师:小结陶罐的造型还具有对称性。3.陶罐色彩(1分钟)单一、古朴对比陶罐和花瓶的颜色有什么不同。陶罐:颜色单一,素雅花瓶:颜色鲜艳,华丽4.陶罐纹样(3分钟)师:陶罐常见的几种纹样,分别是?生:旋涡纹、云纹、菱形纹、绳索纹旋涡纹云纹4菱形纹绳索纹师:请

你仔细观察,这些纹样的排列顺序都有什么特点?(提问两个学生)生:纹样相同,重复排列......师:我们把一个单独纹样,向左右或上下方向重复排列的连续纹样,称为二方连续。师:出示2张由旋涡纹、云纹、菱形纹、绳索纹装饰的半成品陶罐,除了这些纹样,你认为还有什么纹样可以装饰陶罐,使它变得独具一格?生

:花朵纹水滴纹......(请学生上台运用自己所说的纹样进行装饰)师:这2个陶罐在这两位同学的设计下,变得更加的美观了。为了展现大家的设计水平,老师想为大家举办一个“最美陶罐展览会”。你们可以给自己喜欢的陶罐设计纹样,参加展览会。大家有兴趣吗?下面,我们先来学习如何绘制陶罐。(为布置

作业做铺垫)5.教师示范绘制陶罐(3分钟)(播放教师示范的微视频,同时讲解制作思路。)1.对折纸;(我们先把纸对折)2.画外形;(选择你喜欢的陶罐外形,快速准确地把外形的一半画出来,注意画的时候请画在对称轴的那边)3.剪轮廓;(画完后,沿着线条把它剪下来,用剪刀的

时候注意安全,剪出来的纸屑不要丢在地上)4.装饰纹样(最后一步,运用喜欢的单独纹样或二方连续纹样对陶罐进行装饰。)师:总结陶罐的绘制过程(三)作业布置(15分钟)要求根据陶罐造型对称的特点折剪一个陶罐,运用自己喜欢的纹样和方式对陶罐进行装饰。(四

)最美陶罐展——展示、评价学生作品(5分钟)1.生自评、生生互评2.师评5七、总结拓展,感情升华(2分钟)不知不觉这节课接近了尾声,同学们,今天我们一起感受了陶罐的美,不仅认识了陶罐的外形结构,还学习了陶罐最常用的纹样,而且我们还当了一回小设计师给自己喜欢的陶罐装饰了好看的纹样,老师希

望同学们以后能够用你们明亮的眼睛去发现更多的美。八、板书设计《陶罐》造型特点:对称性、多样性颜色:单纯古朴,蓝+白、黑+黄纹样:旋涡纹、云纹、菱形纹、绳索纹二方连续:(张贴图案)

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