【文档说明】美术【桂美版】二年级下册《7 多功能的衣服》教学设计4.doc，共(3)页，81.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

课题多功能的衣服课型设计、应用教学内容简析由太空服,潜水服等引出未来多功能衣服的设计，让学生充分发挥他们的聪明才智，大胆想像并勾画出未来“多功能的衣服”。学生学情分析在突出有目的和设计的基础上，尽可能多地引导学生进行创新设计。教学目标1.知识目标：了解科技衣服的构造。2.技

能目标：用绘画形式设计多功能衣服。3.情感目标：培养学生创新精神和对艺术创作的持久兴趣。教学重、难点用绘画，剪贴的方式设计一件多功能的衣服。如何设计新颖和实用的服装。教具学具及多媒体应用图片，课件等课时2预习要求及指导了解各种职业衣服的

结构，思考衣服的功能。教师活动学生活动教学过程1、引导阶段出示太空，深海，火场等环境。请学生思考：在这些场合工作，应怎样选择衣服？说一说你的理由。（二选一游戏）2、发展阶段（1）导入：设问，同学们，通过刚才的游戏，我们知道了，

除了日常的衣服外，还有很多特殊的衣服，同学们知道的有哪些，他们都有什么功能，形状是怎么样的。（出示各种工作场合）（2）给予总结，注意强调表扬，设问：将来我们的生活领域要拓展，将要上天（太空）入地（海洋），那在这种环境里面我们将穿怎么样的衣服呢？（3）学生分组讨论交流。（4）讲讲

服装设计三方面因素：功能、样式、颜色。教师演示制作。用途→功能样式（5）学生进行创作。（6）学生上台展示，说说自己的创意思路。学生互评。教师总结，本课结束。3、课后拓展讨论多功能的衣服学生分组讨论交流设计创作展示，互

评教师总结作业设计设计一件新颖又美观的多功能衣服。板书设计多功能的衣服课后随笔或反思