【文档说明】体育【人教版】五至六年级《12.发展奔跑能力的游戏》教学设计2.doc，共(3)页，110.000 KB，由小喜鸽上传

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蹲踞式起跑教案教学内容蹲踞式起跑教学目标1、激励学生积极参与体育锻炼，使大部分学生初步掌握蹲踞式起跑技术2、通过练习，发展学生速度素质及奔跑能力，提高心肺功能，锻炼学生的反应速度3、培养学生自学、自控、自练及勇敢顽强拼搏的精神重点、难点重点：正确的做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作难

点：蹬地有力，高抬积极起跑，快速反应课的部分时间课的内容组织教法与学练法教师活动学生活动准备部分10′开始部分一、课堂常规1、体育委员整队，向老师报告人数2、师生问好3、检查服饰，安排见习生4、老师宣布本节课的内容和要求二、准备活动1、绕操场慢跑2圈组织：如图ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ▲要求

：队伍整齐、安静，认真听讲基本部分25′一、蹲踞式起跑(1)教师边讲解边示范完整动作(2)各就位动作讲解示范练习（3）预备动作讲解示范练习（4）完整的蹲踞式起跑的练习1、讲解蹲踞式起跑动作2、学生听讲后练习3、教师巡视学生动作，并及

时纠正错误动作ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ▲ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ1、认真听老师的讲解2.、分组进行蹲踞式起跑分解练习3、分组做蹲踞式起跑练习要求：练习时动作要规范，注意安全课的部分时间教学内容组织教法与学练法教师活动学生活动基本部分游戏：蹲踞式起跑加立卧撑接力跑游

戏1)讲解游戏规则与示范(2)学生分组游戏(3)教师监督游规则：1、将学生分成平均的四组2、每组第一个同学先做好蹲踞式起跑动作听老师喊口令迅速跑出，跑出沿着本队路线，到达标志线，做三个立卧撑，原路返回，返回后又由下一位继续，整个队伍最先完成的获得胜利学胜利。组织学生完成好游戏4

、蹲踞式起跑加立卧撑接力游戏⊙⊙↓↑ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ要求：练习时动作规范，听从老师的指挥，团结协作结束部分5′1、集合整队2、放松练习3、师生再见教师点评学生成四列体操队形进行放松场地器材篮球场一块课后小结