【文档说明】体育与健康【人教版】三至四年级《1.30~40米迎面接力跑及游戏》教案2.doc，共(2)页，168.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

小学四年级《花样迎面接力》教案学习阶段水平二学习目标1、用游戏的方式激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生在活动中自主学习，快乐锻炼，增强团队合作意识。2、提高学生灵敏、速度和协调素质，发展思维的敏捷性

和有序性。教学重难点重点：迎面右错肩接力。难点：迎面交接的时机和配合。部分时间教学内容组织、教法及要求开始部分3′1.整队、清点人数。2.师生问好，检查服装及询问身上是否带危险物品。安排见习生！3.宣布本节课的任务4.安排见习生。×——为男生××××○○○○○○———为女生××××○○○○

○△——为老师○○○○○××××○○○○○××××△组织：四列横队要求：精神饱满，队列整齐准备部分5′准备活动：1.绕篮球操慢跑2.自编韵律操：音乐《星光恰恰恰》3.素质练习：高抬腿2组组织：四列横队体操队形××××××××教法：教师领做

××××××××语言提示○○○○○○○○○○○○○○○○○○要求：动作舒展，大方，△有节奏基本部分27′游戏：春播秋收1、春播规则：各组每位同学均手持“种子”（矿泉水瓶），由一则同学开始起跑，将“种子”种在规定的位置

，然后跑到对面，与对面同学击掌后到此组队伍的后面站队，击掌的同学按照同样的方法把“种子”种在规定位置继续比赛，哪一组先完成播种哪一组胜利。奖利方法：第一名奖5分，余下分别奖3分、2分、1分。2、耕种组织：学生四路纵队

，每一组学生分两队相对站立。××××○○○○××××耕种区○○○○○○○○○××××○○○○○××××起点起点△教法：教师讲解游戏规则。要求：学生认真学习游戏规则，不在队伍中戏闹。比赛时反应灵敏，动作协调，能与同伴合作，顺利完成游戏。规则：各组由第一位同学出发，由右侧出发，

绕着“种子”做蛇形跑，跑到对面与对面的同学击掌然后到队尾站队，击掌的同学迅速出发继续绕“种子”做蛇形跑，依次进行，直至最后一位同学完成。哪一组先完成哪一组获胜。奖利方法：第一名奖5分，余下分别奖3分、2分、1分。3、秋收规则：各

组由第一位同学出发，收回自己的“果实”，然后跑向对面的同学击掌跑到队尾，下一同学跑出收回自己的“果实”，依次进行。哪一组先完成哪一组胜利。奖利方法：第一名奖5分，余下分别奖3分、2分、1分。4、勇往直前规则：四路纵队，从每组第一个同学出发，

按要求越过各种障碍，然后返回再越过各种障碍，与下一位同学击掌回到队尾，下一位同学继续进行。哪一队先完成获胜。奖利方法：第一名奖5分，余下分别奖3分、2分、1分。组织、教法、要求：同上组织、教法、要求：同上

组织××××○○○○○××××○○○○○○○○○○××××○○○○○××××教法、要求：同上结束部分5′1、放松：音乐《让我们荡起双浆》2、总结3、师生再见！教师与学生一起调整放松，教师引导，学生模仿。场

地器材田径场一个、大体操垫4个、呼拉圈4个、矿泉水瓶若干