【文档说明】体育与健康【人教版】三至四年级《1.30~40米迎面接力跑及游戏》PPT课件2.ppt，共(9)页，194.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

•一、指导思想：•以健康第一为指导思想，促进学生身心健康全面发展，在教学过程中既要充分发挥教师的主导地位，也要尊重学生的主体地位，关注学生个体差异，尽可能地让每一位学生体会到学习的乐趣与成功的喜悦，培养学生

团结奋进，吃苦耐劳的优秀品质。•二、教材分析：•迎面接力跑是小学教材中的一个重要部分，是田径项目中的集体合作项目，由多人参与、为共同一个目标，相互合作，以跑为主完成的共同活动。在迎面接力跑教材中，传接棒的技术并不复杂，因此，在教学中除注

重学生的身体锻炼，掌握技能的教学外，更重要的是增强学生的心理健康和终身体育的意识。•三、学情分析：•小学四年级学生具有活泼好动、好奇心强、善于模仿，喜欢新颖事物、表现欲强的特点。在教学中多采用竞赛、集体游戏形式进行，使全体学生都能有获取成功体验的机会和个性才能表现的机会，并且

着重培养学生体育锻炼的习惯以及在课堂中的自觉性。•四、教学目标：•1、认知目标：学生能够了解交接棒时的技术动作要点。•2、技能目标：学生能够掌握交接棒时的技术动作。•3、情感目标：培养学生的运动兴趣，增强

学生团结协作的团队意识。•五、教学重难点•教学重点：接力跑时传接棒立棒的动作方法。•教学难点：注意传、接棒的时机与配合。•原地摆臂动作方法：•左脚向前迈一步，上体稍微前倾，双手握拳，以肩为轴屈臂前后摆动，前摆时手不能超过下巴和身体中线，后摆时手要过腰，身体不能左右摇晃。•立棒交接棒的动作要领

：•传棒：上下握棒，握棒之后跑动中自然摆臂，立棒交接，交棒之后从接棒人手外侧走。•接棒：左脚在前，两脚自然开立站于起跑线后，眼睛目视前方，右手手臂前伸，微屈。四指并拢，大拇指张开，虎口正对来棒方向。•课后作业：与同学一起多练习。