体育与健康【通用版】五年级《正面双手垫球》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

教学内容1.排球垫球技术:正面双手垫球2.游戏:胯下传球接力教学重点:垫球动作协调连贯教学难点:垫球的手型和击球点及击球部位准确教学目标1.使大部分学生学会排球正面双手垫球的基本手型,了解正确的击球点。2.发展学生的协调性、灵敏

性,增强学生的全身协调能力。3.在自由组合练习中体验成功的喜悦,增强学生自信、使其学会合作,培养学生的团队合作意识。顺序教学内容师生互动组织与场地运动负荷次数时间开始部分课堂常规1.体育委员整队2.师生问好3.宣布本课内容

4.安排见习生要求:集合迅速,安静整齐,精神饱满四列横队×————×————×————×————★13’准备部分热身活动×——×——×——×——★球操音乐伴奏,领做球操要求:动作整齐、优美,精神饱满14’基正面双手垫球动作要领:一插,二夹,三抬臂。要求:

1.注意力集中2.掌握正确的动作概念,形成正确的动作技术3.全身协调用力4.团结协作,共同进步正面双手垫球动作要领准备姿势站好,目视前方。插手双手互握,小臂夹紧,外翻对准来球,提肩顶腕击球,6本击球点在腹前一臂距离,击球部位在腕上10厘米处。1.自抛自垫目的:为

掌握正面双手垫球技术打下基础。1.教师讲解示范2.出示挂图3.徒手模仿练习4.学生体会让排球在手上动起来(指尖拨球)5.自抛自垫球练习散点站位自由练习4’部分2.垫固定球目的:体会正确的击球点、手型及手臂用力的感觉。两人一组做垫固定球练习一人持球于腹前,一人击球×————×————

×————×————★4’3.一抛一垫对垫练习信息技术(观看视频)目的:掌握垫球的动作要领,体会用力顺序,提高学生的预判球能力。1.一人抛球,一人做垫球动作2.对照正确的动作示范、视频找出不足3.教师巡视指导两人一组相距3~4

米×—————×—————★×—————×—————8’4.分组表演拓展练习行进间垫球十字垫球目的:提高学生练习的积极性,给能力较强的学生挑战、展示的平台。1.两人一组对垫球2.拓展练习(向前或向后垫球,向左和向右垫球)学生评价教师总结×—————×—

————★×—————×—————6’游戏:胯下传球接力1.讲解游戏规则安全要求2.指导学生练习,并参与活动3.组织比赛4.小组比赛5.小结本次比赛××××××○××××××○××××××○××××××○6’1.放松2.总结1.引

导学生跟随音乐及教师语言提示放松2.点评学生本次课的表现×——×——×——×——★4’场地器材场地:排球场2块器材:排球32个;录音机1台;标志桶4个

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