【文档说明】体育与健康【通用版】二年级下册《30M加速跑》教案.doc，共(3)页，32.500 KB，由小喜鸽上传

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《30米加速跑》体育教学设计授课地点东校操场授课年级二年级授课教师课型新授授课班级5班人数55教学内容1、30米加速跑、2、游戏：黄河、长江教学目标1、通过教学使学生了解一些跑的简单知识，掌握一些跑的简单技术动作。2、通过教学提高学

生身体协调性、灵敏性速度耐力素质。3、培养学生克服困难的意志品质。教学重难点重点：起跑反应和起跑后加速跑难点：完整动作的衔接顺序时间教学内容教师活动学生活动组织队形设计意图练习强度热身启动10分钟1、体育委员整队检查汇报人数。2、师生问好。3、宣布本课教学内容、要求4、安排见习生。5

、检查学生服装。6、热身活动：（1）慢跑：教师喊1-2学生喊3-4（2）后踢腿跑1、指定集合地点，检查学生服装，接受体委报告。师生问好。2、宣布本课教学内容：30米加速跑游戏：黄河长江3、安排见习生1、在指定地点结合，体委检查人数，向老师

报告。2、正对结合快静齐，注意集中，认真听讲。3、注意力集中，精神饱满。4、学生能够在教师的带领下，积极主四列横队加强组织纪律性，培养学生良好的课堂常规和师生关系。以新颖的热身活动活跃气氛，激发学生运动兴趣，提高学生注意力。7、原地徒手操（1）正压腿（2）体侧运动（3）体转运动（4

）下蹲运动（5）原地摆臂（6）小步跑1、教师领做，参与活动。2、教师语言激励。动的参与活动。新授点拨15分钟1、尝试站立式起跑。2、学生展示3、诱导学生自学自练。学习站立式起跑5、检查验收1、教师提问，生活中大家见过哪些动物会跑？他们是怎么跑的？谁来展示一下

？2、教师语言激励3、教师组织学生自主学练。4、教师讲解示范5、教师指导，师生同练。6、教师巡回指导7、找学生展示8、组织学生同喊同练。9、提示学生注意安全1、学生认真听讲、积极思考问题，举手回答。2、学生在教师点

拨下展示3、学生自主学练、展示想象。4、学生而你真听讲仔细观察观看5、与教师一同练习体会6、学生自喊自练7、部分学生展示唤起学生学习立定跑的兴趣和乐趣提高学生观察思维及自我尝试能力通过观察优秀学生展示，促进自身发展发展学生速度、灵敏、协调等素质，培养克服

困难的意志。游戏突破10分钟游戏：黄河长江1、教师讲解游戏方法规则并示范2、教师组织学生分组3、教师组织学生游戏4、教师语言激励1、学生注意力集中认真听讲观看。2、小组合作相互鼓励3、掌握方法，遵守规则。4、积极参与培养学

生良好的团队意识调整恢复5分钟1、整队集合，圆形队形。2、游戏放松，桃花开。3、教师提问4、学生评价5、教师总结6、布置作业7、归还器材，宣布下课1、师生同练2、师生共同小节本课学练情况3、课下练习站立式

起跑5次4、布置归还器材5、师生再见1、在教师引导下敞开心扉，愉悦放松2、联系自己，分析讨论，巩固知识技能3、完成课下任务4、安全归还器材5、师生再见调整机体，身心放松，交流体会，分享喜悦场地器材教学反思