【文档说明】2020新科学【粤教版】六年级上册1.5《光的颜色》ppt课件）.ppt，共(25)页，2.815 MB，由小喜鸽上传

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光的颜色科学粤教版六年级上新知导入妍妍、琪琪和波波在读书角看书，琪琪发现桌面上三棱镜状玻璃摆件的周围形成了彩虹。生活情境你见过彩虹吗？什么时候见过的？新知讲解彩虹是阳光照射形成的吗？彩虹是一种光学现象，当阳光照射到半空中的小水珠后，阳光的光线就会被折射和反射，在天空上形成七种颜色的拱形光谱。彩虹是

阳光照射形成的。新知讲解我们平时见到的阳光是什么颜色的？清晨：金色中午：白色傍晚：红色新知讲解实验探究：阳光究竟是什么颜色实验器材三棱镜三棱镜是由透明材料制作而成的截面呈三角形的光学仪器，能够使复色光在通过棱镜时发生色散。新知讲解实验操作让太阳光穿过三棱镜

，投射到墙壁上新知讲解我们观察到怎样的现象？白色光通过三棱镜后会将各单色光分开，形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光。白色光是由各种单色光组成的复合光。新知讲解光从棱镜的一个侧面射入，从另一个侧面射出，射出的光线将向底部偏折，这种现象叫光的折射。知识卡片新知讲解我们也可以用水棱镜

做阳光光束的分离实验，观察阳光的颜色组成。实验器材水盆、平面镜、白纸新知讲解将盛水的盆子放在阳光下，把小镜子插进水中,斜靠在盆壁上。调整镜子的角度，将阳光反射到白纸上，观察实验现象实验操作新知讲解友情提示①实验可以在室内完成②不断调整镜子的角度、水盆和白纸的位置上新知

讲解我们又看到什么现象？白色纸上出现七色光带原来阳光是七彩的！新知讲解在自然界中，空气中的小水滴也会像三棱镜一样分解阳光。因而，在雨过天晴的天空中常常会出现一道美丽的彩红。新知讲解在阳光下，喷泉或瀑布的周围也会出现彩虹。新知讲解彩虹的形

成需要哪些条件？阳光潮湿的空气新知讲解我们是不是可以根据彩虹的形成条件制造彩虹？实验器材阳光喷壶水新知讲解实验操作傍晚时分，背着太阳，连续按压喷壶使水珠持续喷出，便会形成彩虹。新知讲解要想成功制造彩虹，需要考虑以下几个因素①太阳的高度（太阳在天

空的位置)②观察者的站位(背向太阳)③喷出的水珠量(水珠太少不容易成功制造彩虹）友情提示新知讲解由此可见，彩虹的形成需要一定的条件。课堂练习填空题1.白色光是由______种颜色构成。2.太阳光穿过_________后形成彩色光带。3.除了三棱镜分解阳光，还可利用________分解。4

.阳光的七种颜色有______________________________。七三棱镜水棱镜红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫课堂练习判断题1、平面镜、三棱镜、水棱镜都能分解阳光。（）2、白色的阳光是由各种单色光组成的复合光

。（）3、雨后彩虹是光直线传播现象。（）4、制造彩虹时，要背对着太阳才能看见。（）5、空气中的小水珠就是一面三棱镜。（）6、在喷泉、瀑布的周围也能形成彩虹。（）√√√√√✘拓展提高三百多年前，英国科学家牛顿在一间漆黑的房子里做了一项实验。他将一个玻

璃三棱镜放在一束从墙上的小洞射进来的阳光前，随后他发现阳光被分解成了彩虹的颜色。他又放了一个三棱镜在七彩光柱前，他发现光线折回，又变成了白色光。这证明了被称为“白光”的大阳光是由不同颜色的光所构成的。历史资料课堂总结通过本节课的学习，我们知道太阳光是包含不同

颜色的光，能够描述被三棱镜分解后的七色光带，会用简单的工具制造的彩虹，表现出对自然现象进行科学探究的极大兴趣。板书设计光的颜色彩色的阳光再现彩虹作业布置查阅资料，还可以采用什么办法制造彩虹？