【文档说明】科学【粤科版】二年级上册1.2《樟树与彩叶草》教案.doc，共(2)页，651.000 KB，由小喜鸽上传

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粤教版科学二年级上《樟树与彩叶草》教案课题樟树与彩叶草单元1学科科学年级二年级学习目标1.了解樟树与彩叶草茎的特点。2.观察校园中其他植物茎的特征。3.了解自然界中茎的常见的形态。重点了解不同植物茎的特点。难点能够讲不同种类的茎与其功能向联系。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意

图导入新课在我们的身边有千姿百态的植物，上节课我们一起认识了各种形态的叶子，除了叶子，不同的植物它们的茎也是不同的。今天就让我们一起，去探索植物茎的奥秘吧！了解本节要点，使学生更快融入课堂讲授新课一、植物一般都有茎。比较樟树和彩叶草的茎，观察它们各有什么特点，有什么不同。樟树的树干又高又粗。彩叶

草的茎比较软。二、观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。这种茎有点像甘蔗，一节一节的。含笑的茎像小树枝，比较硬但是不太粗。马缨丹的茎细细的，不太坚硬。波斯菊的茎软软的，容易弯曲。仔细观察并积极回答问题引导学生观察植物，对比不同植物茎的特点

，帮助学生了解植物茎的种类与形态。课堂练习如果用植物的茎做手环，你会选择哪种植物？编手环时需要找茎比较柔软的植物，可以选择一些藤蔓类、草本类植物，而不能挑选像树木这样枝茎坚硬的植物。小组进行讨论，加深对所学知识的理解。加深学生对课堂知识的理解。拓展提高观察多种植物的茎，了

解茎有哪些常见的形态？直立茎匍匐茎缠绕茎地下茎攀缘茎茎是植物的支柱和运输线，它既支撑起植物的繁枝茂叶，又输运来自根部的水分和养料，以及来自叶内制造的有机物质。认真做好笔记，积极与小组成员进行交流，了解茎的常见形态及作用丰富课堂知识，拓展学生知识面，为学生全面发展提供助力。课堂

小结1.了解樟树与彩叶草茎的特点2.观察校园中其他植物茎的特征3.了解了解茎的常见形态及作用主动总结课堂学习内容。帮助学生梳理知识体系，加深理解。作业布置1.观察你放学回家路上的植物，查阅资料，找出这些植物的名字，并记录它们的茎有什么特点。2.茎对植物

有什么意义？查资料，了解植物茎的结构与功能，并向你的同学介绍。积极查阅相关资料，与同学进行讨论，完成课后作业。调动学生积极性，拓展学生知识面，培养学生自主学习能力。