湘科版科学三年级上册6.2《我们来造纸》(共2课时)PPT课件 (共16页)

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以下为本文档部分文字说明:

2.我们来造纸(第一课时)参考蔡伦造纸的方法,我们可以怎样来造纸?思考:设计我们的造纸方案①我们可以选择什么材料造纸?(基本功能是要能书写的白纸)②如果我们选择的材料与蔡伦选择的材料不一样,那我们造纸的流程以及使用

的工具需要调整吗?设计我们的造纸方案用废(fèi)纸造纸,“切料”改用手撕(sī)碎可以吗?用树皮、破布造纸,流程不需要调整,只是……用卫生卷纸造纸,可以将“蒸煮”调整为“浸泡”。设计我们的造纸方案设计我们的造纸方

案蔡伦改进造纸技术时总是反复考虑(lǜ)、及时修改和完善并不断试验才得以成功的。我们也需要反复考虑以完善自己的造纸方案。小结:用卫生卷纸造出的纸很软,吸墨水太快,怎么办?可用软笔书写,或者添加一些硬白纸的纤维试试!造一

张能写字的纸碎纸、浸泡造一张能写字的纸打浆抄纸吹干造一张能写字的纸(第二课时)改进我们的造纸技术说一说,我们造纸的流程有哪些方面需要改进?用玻璃棒搅拌打浆,费时而且效果不太好。怎样能让造出的纸更加洁白?我想造一张红色的纸,怎

么办?用铁丝网做的抄纸器网格太大,漏纸浆,而且容易生锈(xiù)。想一想,将改进的办法写下来。现代造纸术现代造纸的设备越来越先进,造出的纸用途也非常广泛。但现代造纸工艺与蔡伦造纸术的流程依然是大同小异。造纸也会造成大量的工业废水、废气、粉尘等污(wū)染(rǎn)物,需要特别注重污染治理。再生纸

是以回收的废纸为主要原料造出来的纸张。据统计,1000千克废纸可以造再生纸850千克,相当于少砍17棵大树,还可以节水节电,减少污染。再生纸

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