【文档说明】科学【湘科版】六上《探索月球的秘密》教案 (4).doc，共(2)页，33.000 KB，由小喜鸽上传

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教师备课用纸执笔年级六班级时间科目科学课题探索月球的秘密第1课时教学目标1、知道人类探索月球秘密的有关历程。2、知道关于月球表面的一些基本常识。重点知道人类探索月球秘密的有关历程。难点知道人类探索月球秘密的有关历程。教学用具课件学习

用具搜集的有关月球的资料教学过程修改栏一、教学导入1、课件播放“嫦蛾奔月”的故事。2、讲述：乐器是离地球最近的一颗星球，它是地球的卫星。从古至今，人们一直对它充满探索。3、指导学生阅读“指南车信箱”里关于伽俐略观察月球的故事。了解“月海”。二、教学新授阅读：“阿波罗”

登月记1、出示：月球表面的图片。2、提问：月海会是怎样的景象呢？3、学生猜想。4、呈现资料，验证猜想。要求：资料呈现的时候，教师指导学生认真地读图，不仅仅是看，更要想，从图片中获取有用的信息。如：宇航员是在月球的白天登上月球的，图片中月面是明亮的，但天空却是漆黑的，这说明月球的环

境是怎样的？又如：宇航员能在月面留下特别清晰的足印，说明月面表层的土壤是怎样的？教师备课用纸教学过程修改栏5、指导学生阅读“指南车信箱”提供的资料，完善对月球表面的认识，解答在阅读图片时所产生的问题。明白：宇航员是在月球的

白天登上月球的，图片中月面是明亮的，但天空却是漆黑的，这说明月球的环境是怎样的？——月球上没有空气。宇航员能在月面留下特别清晰的足印，说明月面表层的土壤是怎样的？——月面上覆盖一层多孔的火山灰性质的土壤。三、课后拓展通过阅读指南车信箱的资料，思考：让你选择登月地点，你将怎样选择？板书设计后记