【文档说明】科学【湘科版】六上《探索月球的秘密》（第一课时）教案.doc，共(2)页，21.000 KB，由小喜鸽上传

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1探索月球的秘密第一课时教学目标1．从资料中能获取关于月球表面的有关信息。情感、态度与价值观1．意识到科学技术的发展能促进人类对自然界的认识。2．乐于探究月球的秘密，保持与发展想要探究月球奥秘的欲望。科学知识1．知道人类探索月球秘密的有关历程。2．知道关于月球表面的一

些基本常识。教学准备教师准备：将“嫦蛾奔月”的故事制成课件、有关“阿波罗”登月的图像资料等。学生准备：搜集关于月球的资料。一．教学导入1．播放“嫦蛾奔月”的故事。2．讲述：月球是离地球最近的一颗星球，它

是地球的卫星。从古至今，人们一直对它充满探索。3．指导学生阅读“指南车信箱”里关于伽俐略观察月球的故事。了解“月海”。二．阅读“阿波罗”登月记1．出示：月球表面的图片。2．提问：月海会是怎样的景象呢？3．学生

猜想。4．出示月球相关图片资料，验证猜想。师生小结出：宇航员是在月球的白天登上月球的，图片中月面是明亮的，但天空却是漆黑的，这说明月球的环境是怎样的？——月球不会发光。宇航员能在月面留下特别清晰的足印，说明月面表层的土壤是怎样的？——月面上覆

盖一层多孔的火山灰性质的土壤，土壤松软。5．指导学生阅读“指南车信箱”提供的资料，进一步了解月球的基本知识。三．拓展通过阅读指南车信箱的资料，思考：让你选择登月地点，你将怎样选择？