【文档说明】科学【湘科版】六上《从“南橘北枳”说起》PPT课件 (2).ppt，共(22)页，1.583 MB，由小喜鸽上传

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2从“南橘北枳”说起小学《科学》六年级上册复习题一、填空题：1、植物为了适应生存环境的特性有（）、（）、（）。2、科学家认为，植物的根和茎的生长各有所向是（）的影响。3、水稻的根具有（）性；月季花的茎和叶具有（）性；蕨类植物的根具有（

）性。向光性向地性向水性地心引力向地向光向水复习题二、选择题：1、植物向着阳光生长的特性叫（）A．向地性B．向水性C．向光性2、下列条件中，不是达尔文研究植物的向光性实验时的条件是（）A、单侧光照B、湿棉条C、锡箔罩3、不论菜豆“脐”的指向是朝上、朝下、还是朝左、朝右，菜豆的根都会向下

生长，植物的这种特性叫（）A、向地性B、向水性C、向光性CBA复习题•三、判断题：•1、爬山虎的叶子全部都散开且互不遮盖，这是适应人类绿化工作的需要。（）•2、山坡上树木的树干大多数斜伸出来而不是笔直向上生长，这是植物向水性的体现。（）•3、“葵花朵朵向太阳”体现了植物的向光性。（）××√

你听过“南橘北枳”的故事吗？橘树生长在淮河以南就结橘子，如果生长在淮河以北，就会结出枳子。橘子和枳子，叶子差不多，但果实的味道却不一样。《晏子春秋·杂下》有“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的记载。晏

子将要出使（到）楚国。楚王听到这个消息，对身边的侍臣说：“（晏婴是）齐国善于辞令的人，现在（他）正要来，我想要羞辱他，用什么办法呢？”侍臣回答说：“当他来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。大王（就）问：‘（他）是干什么的？’（我就）回答说：‘（他）是齐国人。’大王（再）问：‘犯了什么罪？’

（我）回答说：‘（他）犯了偷窃罪。’”晏子来到了（楚国），楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，公差两名绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是干什么的？’（公差）回答说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本

来就善于偷东西的吗？”晏子离开了席位回答道：“我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同。为什么会这样呢？（是因为）水土条件不相同啊。现在这个人生长在齐

国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自找倒霉了。橘：常绿乔木，果实称“橘子”，多汁，味酸甜可食枳：落叶灌木或小乔木，小枝多刺，

果实黄绿色，味酸不可食，可入药为什么淮南的这种橘树在当地能结出又香又甜的果实，而移植到淮北就只能结出又酸又苦的枳呢？你来猜猜看：水果产地调查表水果名称水果名称主要产地主要产地香蕉苹果哈蜜瓜海南陕西新疆芒

果广东海南河北火龙果鸭梨你能给它们分类吗？香蕉、芒果、火龙果北部地区南部地区苹果、哈蜜瓜、鸭梨你能说说原因吗？有没有来自南方的苹果和北方的香蕉结论：植物的生存有地域性的，有些植物只适宜生活在南方，而有些植物只适宜生活在北方。“择地而居”的植物阳光、水分、温

度、土壤等是影响植物生存的基本因素。但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。在同一片树林里，高大的树木能照射到更多的阳光；灌木则适于荫；苔藓等植物则更适于潮湿阴暗的环境。同样，在不同的地区，香蕉等南方植物更适宜在温暖多雨的地方生

活，而北方的针叶松不怕寒冷……“择地而居”的植物植物的这些习性是在长期适应当地的环境中形成的。同时，它们的生活习性也决定了它们一般只能在具备这些环境因素的地方生存。各地区的特定环境也决定了该环境条件下植物的种类分布。环境造就了具有特殊习性的植物，环境也决定了植物种类的区域性

分布。热带雨林在热带雨林中，植物的叶子面积大，多数呈圆形、椭圆形或盾形，而且叶子表面光滑。这种叶子既可增强水分的蒸发、减低叶面温度，而且又因叶面光滑，可以反射强烈的阳光。沙漠植物沙漠里的植物的叶子表面增生了许多表皮毛或白色蜡质，以减

少水分的蒸发和加强对阳光的反射。仙人掌的叶子变成刺状光棍树的叶子退化成鳞片状沙枣的叶子面积尽量缩小，甚至退化寒带针叶林湿地植物针叶林的叶子变成针状，可以减少水分的蒸发，防止高山大风吹袭。湿地的植物叶子面积很大，能接受更多空气和阳光的方向变化。它

们来自哪里现在，人们根据需要进行了大量的植物移植。观察我们周围的植物，请根据它们的特点，推测它们来自怎样的地区，并说一说做出推测的理由。植物名称我推测它来自……我推测的理由仙人掌棕榈树仙人球课后练习•苹果性喜，栽植不宜。•更无因风起，惟有向日倾。•、、、等是影响

植物生存的基本因素。•植物的习性是在长期适应当地的环境中形成的。（）