【文档说明】科学【湘科版】二年级下册3.1《春夏秋冬》PPT课件4（共12页）.ppt，共(12)页，838.500 KB，由小喜鸽上传

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读一读•花开花又落，•燕去燕归来。•年年皆如此，•为何总循环？春夏秋冬找春天交流：•说一说春天有哪些特点。小结：•只有春天才有，其他时候一般不会有的现象，才能说是春天的特征。交流：•结合你的生活经验，说一说你对四季的认识。描写一年四季的词语：•描写春天的词语

：鸟语花香、百花争鸣、百花齐放、春回大地•描写夏天的词语：夏日炎炎、酷暑难耐、烈日炎炎、骄阳似火•描写秋天的词语：秋高气爽、天高云淡、秋风习习、秋色宜人•描写冬天的词语：冰天雪地、寒风刺骨、鹅毛大雪、风雪交加描写一年四季的诗词：•春晓晓出净慈寺送林子方•孟浩然杨万里•春眠不觉晓，毕竟西

湖六月中，•处处闻啼鸟。风光不与四时同。夜来风雨声，接天莲叶无穷碧，花落知多少。映日荷花别样红。•山居秋暝江雪•王维柳宗元空山新雨后，天气晚来秋。千山鸟飞绝，万径人踪灭。明月松间照，清泉石上流。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。•小结：•一年有四季，四季各有特征。•夏天最热，冬天最冷，•春天

是由冷转热的过渡，•秋天是由热转冷的过渡，•春夏秋冬是循环交替的。练习：•活动手册7页•把四季的名称与特征连起来。