【文档说明】科学【湘科版】一年级下册4.3《植物和我们》教学设计7.docx，共(3)页，25.174 KB，由小喜鸽上传

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第四单元各种各样的植物第3课植物和我们教学目标1、知道植物对人类帮助很大，人类的衣食住行都离不开植物。认识家乡代表性的植物，并了解它与当地人们生产生活的关系。2、能积极关注当地给人们带来很大影响的代表性植物，爱护植物。教学重难点经历观察、调查、分

类等方法多方面了解植物和我们的关系。教学方法通过观察图片，调查讨论明确植物对我们的重要性。教学准备课件课时1教学过程一、导入：1、今天同学们吃早餐了吗？都吃了什么？2、如果把吃的这些归为一类话它们是哪一类？3、那么植物与我们有什么关系呢？这节我们来研究板书：植物与我们二、新

授1、出示图片棉花这是什么？与我们有什么关系？2、除了这几种植物还有许许多多的植物和我们有关系，植物对人类的贡献无论怎么评价都不过分，你能具体说说其他植物对我们人类的贡献吗？3、指导汇报：4、师生共同小结：植物有哪些作用呢？5、如果没有植物

我们会怎样呢？6、教师小结：回答问题植物类明确本节内容看图说小组讨论：分为几个小组从不同方面研究汇报总结植物作用多样启思的教学方法与手段运用策略预设与生成挑战性学习目标的策略教学过程7、你家里在田园里或者盆栽都栽种了什么植物？这些植物是用来作什么的？与我8当地有哪些植物？和我们有什么

关系？9、三、总结1、本节课我们讲了什么？2、我们应怎样对待植物?总结多样启思的教学方法与手段运用策略创设民主和谐学习环境的策略板书设计小水滴的诉说水很重要水很珍贵保护