【文档说明】科学【湘科版】一年级下册3.1《常见的动物》教学设计5.docx，共(2)页，21.352 KB，由小喜鸽上传

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认识常见的动物教学目的：1、在观察活动中能运用各种感官识别常见动物，观察描述常见2、在具体的实践活动中运用多种感官多角度观察动物，激发学生参与科学学习的兴趣和热情。物的特征，会依据特定标准对不同动物进行简单的比较和分类。2、在对动物进行特征描述的过程中增加

对动物的了解。教学重点：识别常见动物，观察描述常见动物的特征教学难点：会依据特定标准对不同动物进行简单的比较和分类；知道进行科学研究，先要选择并确定研究的题目.教学过程：一、教学导入1、出示动物图片，自然界中动物的种类很多，大约有150万种。今天就带大家走进动物的王国。2、你们认识哪

些动物呢？3、我们又认识哪些常见的动物呢？二、教学新课活动一：认识常见的动物1、学生汇报。2、今天选择一种常见动物的分类来研究活动二：猜动物1、用语言描述让学生才出动物。2、出示谜语3、说出特征