【文档说明】科学【苏教版】三年级上册第1单元测试题（含答案）.doc，共(3)页，33.500 KB，由小喜鸽上传

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2019新苏教版三年级上册《科学》第一单元测试卷一、填空题（每空2分，46分）1.空气总是在________的，流动的空气就是________。2.三国时，我们中国人利用热空气上升的原理发明了________。3.空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越________。4.压缩空气在生活中应

用广泛,如__________、__________、__________等都用到了压缩空气。5.地球是一个近似的______体,各地因受太阳光照射的情况______，所以______也就不同,______的差异促使空气流动形成风。6.解开吹满气的气球的绳子，对着自己的脸，

有________感觉，说明________。7.温暖的地面会加热它上面的空气，________从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降。________补充到________上升后留下的空间里。8.热空气__________,冷空气__________,

因为热空气比同体积的冷空气__________。9.我们可以用________、________、________、________的方法制造风。二、判断题。（每空3分共12分）1.在大自然当中，空气的流动形成了风。（）2.因为地球是一个球体，所以地面上各

个地方受到太阳照射的情况不同。（）3.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（）4.我们周围的空间不真正是空的，而是充满了空气。（）三、连线题。(每条线3分，共15分)塑料瓶内的气球吹不大空气可以被压缩挤压注射器里的空气空

气占据空间热气球升到高空压缩空气有弹性给足球充的气越多球越重热空气上升拍皮球球会弹跳起来空气有质量四、简答题。（每小题5分，共20分）1.超市里的冷藏柜没有柜门,为什么冷气不会跑光？2.将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水,水会流进瓶内吗?为什么?3.空气是无色的气

体，看不见，摸不着。在课堂上，我们想到观察空气流动的办法有什么？4.大自然中的风是怎样形成的？五、探究题。（第一小题3分，第二小题4分，共7分）1.把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中。（1）纸团会湿吗？（2）说明原因。参考答案一、填空题。1.上升下降轻2.充气枪充气床垫气垫

船3.球不同冷热程度冷热（温度）4.循环运动风5.风吹的空气能流动6.孔明灯7.热空气冷空气热空气8.大9.扇扇子吹头发吹风车挤袋子二、判断题。1.√2.√3.×4.√.三、连线题。塑料瓶内的气球吹不大空气可

以被压缩挤压注射器里的空气空气占据空间热气球升到高空压缩空气有弹性给足球充的气越多球越重热空气上升拍皮球球会弹跳起来空气有质量四、简答题。1.超市里的冷藏柜没有柜门,为什么冷气不会跑光？因为冷空气向下流动，下沉的冷空气聚集在冷藏柜底部，所以没有柜门冷气也不

会跑光。2.将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水,水会流进瓶内吗?为什么?不会，（开始会滴入几滴）。因为瓶内的空间被空气占据，用橡皮泥封住瓶口后，空气出不来，漏斗里的水就无法占据瓶内的空间，流不进去。3.空气是无色的气体，看不见，摸不着。在课堂上，我们想到观察空气流动的

办法有什么？①点燃蜡烛，把手放在蜡烛的上方。（手感觉到蜡烛火焰上方有股热气往上冲）②将纸蛇放在点燃蜡烛的上方。（纸蛇转动起来。蜡烛上方的空气受热上升，引起纸蛇转动。4.大自然中的风是怎样形成的？温暖的地

面加热它上面的空气，暖空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降。冷空气补充到暖空气上升后留下的空间里。空气总是在循环运动的，流动的空气就是风。五、探究题。1.把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中。（1）纸团不会湿。（2）纸团不会湿。因为空气占据了杯子的空间，水进

不去。