【文档说明】科学【2020新苏教版】三年级下册第二单元《植物与环境》知识点总结.docx，共(3)页，23.598 KB，由小喜鸽上传

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新苏教版三年级科学下册第二单元知识点5、不同环境里的植物一、填空1、植物的形态与其（生长环境）有着密切的关系。2、仙人掌的茎和叶的形态特征：茎绿色、覆盖蜡质，叶退化为刺。挤压仙人掌的茎和芦荟的叶，发现内部含有大量水分。3、沙漠

植物适应环境的结构特征：具有发达的根系。4、水瓶树高大粗壮，树干顶部枝条、树叶稀疏，远看酷似一个巨大的啤酒瓶。水瓶树的树干里储存水，抗干旱能力强，适宜生长在热带草原。5、仙人柱植株高大呈柱状，有分枝。柱上长有许多锐利的棱，棱上长有尖刺。喜温暖向阳环境，耐干旱，适宜生长在炎热、干旱的沙漠中。

6、芭蕉树主干没有分枝，叶在主干顶端呈螺旋状排列。叶片长圆形，宽大。主叶脉粗厚，分支叶脉呈羽状平行分布在叶片上。7椰树树干长，笔直，没有分枝。树叶巨大，呈羽毛状，集中长在树干顶端。椰子喜光，在高温、多雨、阳光充足和海风吹拂的条件下生长发育良好，适宜生长在热带沿海。8、雪松树干较直，

树枝从下至上环绕树干向外生长。树叶针状、坚硬，淡绿色或深绿色。雪松耐阴、抗旱，有一定的耐寒能力，分布范围广，可生活在高山上。9植物的形态与其生长环境有着密切的关系。10、大叶黄杨树叶比杨树树叶厚、光滑。大叶黄杨树叶上覆盖有比较厚的蜡质，所以

较光滑。11、杨树树叶秋天变黄，冬天落光。大叶黄杨树叶冬天落三分之一左右，总体看来树还是绿色的。12、冬季来临，杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗。大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。二、简答冬天来了，杨树和大叶黄杨是怎样适应寒冷环境的？答：杨树靠落叶减少水

分蒸发和养料消耗，而大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。6、沙漠中的植物一、填空1、我知道的沙漠中的植物有：（仙人球、沙棘、仙人掌、骆驼刺、梭梭树、胡杨、芦荟、石莲花）等。2、仙人掌的茎和芦荟的叶都含有（大量的水分）。3、仙人

掌储水的秘密是：仙人掌的叶呈针状，而且茎表面有蜡质覆盖，水的蒸发量极少。4、沙漠植物的地面部分长得很矮小，根系特别庞大。如此庞大的根系能在更大的范围内寻找水源，吸收水分：而矮小的地面部分又有效地减少了水分的蒸腾，使之能在干旱的沙漠中

生存下来。5、形态不同的沙漠植物有哪些共同特点？答：多数的多年生沙漠植物有强大的根系，以增加对沙土中水分的吸收。为减少水分消耗，减少蒸腾面积，许多植物的叶子缩的很小，或者变成棒状或刺状，有的甚至无叶，用绿色的茎代替叶子的作用，茎表面覆盖蜡质。7、水里的植物。1、能在水

里生长的植物统称为（水生植物）。2、根据水生植物的生活方式，一般将其分为：（挺水植物)、（浮水植物）、（沉水植物）。3、水葫芦漂浮的秘密是：叶柄中下部膨大部似葫芦，里面有大量气体。4、金鱼藻的特点是：

植株较轻，不固定在水底时，能漂浮。茎柔软，在水流中不易折断。5、莲的叶柄和地下茎的特点：莲的叶柄和地下茎有中空的管道，以保证植株在水下部分对氧气的需求。6、水里的植物有哪些适应环境的本领？答：有的中空，能通气；有的柔软，适应水流。7、我知道的

水生植物有：金鱼藻、芦苇、香蒲、莲、水葫芦、菱、碗莲、红树等。8、红树为什么能在海水中茁壮成长？答：为了防止海浪冲击，红树的主干一般不会无限增长，而是从主杆上长出许多支持根，扎入泥滩里以保持植株的稳定。此外，红树还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面，在涨潮时

帮助植株吸收空气中的氧气。8、石头上的植物1、长在石头上的植物有：南庭芥、青苔、虹如玉、卷柏等。2、青苔地下部分的根状物其实是（假根），主要起（固定）作用，而它生存所需要的（水分）和（养料），是通过其表面那些细小的（叶状结构）直接吸收的。3、青苔表面可以直接吸

收水分和养料，这对青苔的生存有什么意义？答：青苔表面可以直接吸收水分和养料，这有利于青苔快速吸收水分。4、卷柏也叫（九死还魂草），它有一个特殊的本领就是（耐旱力极强）。它一般生长在向阳山坡（干旱）的岩石缝中。5、卷柏的耐旱本领和仙人掌的有什么不同？答：卷柏采用

休眠和转移生长位置的方法，仙人掌采用减少水分蒸发的方法。6、卷柏的耐旱本领对它的生存有什么意义？答：卷柏的耐旱本领可以使它适应环境改变，增加生存机会。