【文档说明】科学【2020新鄂教版】四年级上册16《认识与设计乐器》一课一练含答案.doc，共(4)页，21.500 KB，由小喜鸽上传

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16认识与设计乐器学习目标1.尝试让不同乐器发声,并能根据乐器的发声方式分类。2.探索影响不同类型乐器发声的因素。3.尝试设计制作一种乐器并认识几种我国传统的民族乐器。重点:探索影响不同类型乐器发声的因素。难点:尝试设

计制作一种乐器。一、知识广场1.弹拨琴弦时,琴弦越细,声音越________,琴弦越粗,声音越________。2.对于弦乐器,音高主要取决于弦的________、________、________、材料等。3.制作排箫的步骤:第一

步，________、________。第二步，________。第三步，________。4.在设计乐器时,要根据________,确定所需要的________及其________、使用工具,并规划________。5.马头琴是_________族民众喜爱的--种弦乐器。二、判断

大厅1.在制作小乐器时,可以不用设计图，想怎么做就怎么做。()2.各种乐器能发出各种不同的声音,各种乐器的发声部位和发声方式也不同。()3.改变琴弦振动部分的长度,不能调节声音的高低。()4.如果让弦乐器发出至少4个不同音调,至少要用4根弦。()5.

我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短,发出的声音越高、越脆。()6.弦乐器是通过空气柱的振动发声的。()7.适合做鼓面的材料是橡胶薄膜。()三、选择乐园1.相同材料的物体在长短、松紧相同的情况下，下列说法正确的是()。A.粗的物体发出的声音高B.细的物体发

出的声音高C.它们发出的声音一样高2.下列乐器中,属于打击乐器的是()。A.二胡B.架子鼓C.排箫3.要想制作一面小锣,你会选择()。A.小铁盘B.吸管C.纸盒4.如果制作一个小排箫,你会选择()。A.纸杯B.橡皮筋C.吸管5.()是云南少数民族常用的吹奏乐器，音质富有浓

郁的地方色彩。A.马头琴B.古筝C.葫芦丝四、乐器分类根据乐器的发声方式将下列乐器进行分类。鼓二胡笛子小提琴古筝锣排箫吉他管乐器:________________________________弦乐器:________________________________打击乐器:____

__________________________五、问题城堡1.要设计-种弦乐器,需要哪几个步骤?2.写出你认识的几种我国传统的民族乐器。(至少写出四种)16认识与设计乐器参考答案：一.1.高低2.长短松紧粗细3.剪吸管塞胶泥调音高粘接与装饰4.设计

图材料数量制作步骤5.蒙古二.1.X2.√3.X4.√5.√6.X7.√三.1.B2.B3.A4.C5.C四、管乐器:笛子、排箫强乐器:二胡、小提琴、古筝、吉他打击乐器:鼓、锣五、1.(1)仔细观察要制作的强乐器的各个部分是什么样的,使用了哪些材料。(2)考虑如果让弦乐器发出

几个不同的音调,就要至少要用几根强。(3)画出乐器设计图。根据设计图。确定所需要的材料及其数量、使用的工具,并规划制作步骤。2.马头琴、葫芦丝、埙、钹(镲)、古等、唢呐等。