科学【人教鄂教版】一年级上册7《它们是用什么做的》教学设计1

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以下为本文档部分文字说明:

第三单元家中的物品7、它们是用什么做的教学目标:1、认识一些常见的材料。2、能够运用多种感官和方法认识材料。3、能对常见材料进行简单分类。教学准备:学生自备一些玩具。教学过程:(一)由教室里的物品导入新课:1、

谈话:同学们,请仔细观察一下,教室里有哪些物品?它们是哪些材料制成的?2、学生分组观察、讨论。3、学生汇报讨论结果,将学生的汇报适量板书。4、谈话:我们认真观察了教室里许多物品,它们的材料多种多样,有纸、木头、金属、塑料等材

料做成的,这些材料都是我们生活中常见的材料。(板书)(二)探究新知:1、讲述:我们在生活中认识了许多材料,你们能给它们分个类吗?2、学生分组讨论,给这些材料分类。3、提问:同学们在给这些材料分类时是按什么标准分的?4、

学生汇报讨论结果。5、教师总结:材料的分类方法很多。6、学生进行分类。(三)拓展应用我们还知道哪些材料?它们有什么用途?

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