【文档说明】音乐【西师大版】三年级上册《大树妈妈》教学设计1.doc，共(3)页，28.500 KB，由小喜鸽上传

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大树妈妈教学案例教学内容:1、认识切分节奏2、演唱歌曲《大树妈妈》教学目标:1、通过本课的学习,学生体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格,培养学生尊敬长辈、培养爱妈妈的情感。2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能有感情地进行表演。3、通过表演

,使学生的参与积极性和合作能力有所提高,并能尝试创造性活动。教材分析:本课所选的音乐作品都具有“摇篮曲”风格,作品旋律优美流畅,轻柔抒情。歌曲通过大树妈妈对小鸟的关爱,激发学生感受到无限的爱。教学重难点:重点:体会摇篮曲的风格特征,并通过唱、演表现出对妈妈的无

限深情。难点:正确演唱后切分节奏和修休止,做到音断气不断。通过演唱,感受摇篮曲风格在塑造音乐形象中的所起的作用。教学过程:一、导入新课:1、听音乐，讲故事,创设意境2、倾听歌曲《摇篮曲》师:这首歌曲同学们听了有一种怎样的感情?生:优美，温和、安详的师:孩子们

知道这首歌曲叫什么名吗？它叫摇篮曲，表现出的是妈妈真挚的爱,那么谁能告诉我你的妈妈为你做了什么?生:做饭很辛苦照顾我……师:让我们再来听一听这首歌曲《摇篮曲》师:妈妈给了我们无私的爱,动物妈妈们也给了自己的宝宝无私的爱,今天我们一起来感受一下大树妈妈是怎么

做的好吗?师:请听一首童话歌曲《大树妈妈》,出示课题:《大树妈妈》二、新歌教学:(一)学唱歌曲1、有感情的范唱歌曲“大树妈妈”2、学唱歌谱3、学生唱歌谱4、学唱歌词5、完整的演唱三、歌曲处理,休止符的讲解四、歌曲创编分小组活动五、小结师:我们通过学习歌曲知道了大树是小鸟的妈妈,那么你知

道白云的妈妈是谁?生:蓝天师:小鸟们的妈妈是谁?小种子的妈妈是谁?小鱼的妈妈是谁?生:树林大地海洋师:那么这些植物、动物共同的妈妈是谁?生:大自然师:那我们的爸爸妈妈老师和你们共同的妈妈是谁?生:祖国师:我们共同的妈妈是祖国,那假如你是白云你的妈妈是蓝天;假如你是

小种子你的妈妈是大地;假如你是小鱼你的妈妈是海洋,那你想对妈妈说些什么?生:妈妈辛苦了我很感谢妈妈谢谢妈妈妈妈我爱你师:请你找到自己的妈妈对她们说“妈妈我爱你”师:我们拥有有一个共同的家,我们的家非常美丽,我们共同的妈妈是祖国,我们的祖国山川秀丽,景色宜人,那么你面对祖国的大好河山,你想对我们共

同的妈妈说什么?(播放多媒体祖国大好河山美景)生:祖国我爱你我们爱祖国师:让我们一起大声对我们共同的妈妈说一声:“我们爱祖国我们爱妈妈”