【文档说明】音乐【湘艺版】四年级下册6（听赏）《军队进行曲》教案.doc，共(3)页，14.000 KB，由小喜鸽上传

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6（听赏）军队进行曲1、教学目标1、训练学生为歌曲伴奏的能力。2、通过欣赏《军队进行曲》,感受钢琴所表现的雄壮有力的音乐。2、学情分析《军队进行曲》由奥地利作曲家舒柏特(1797—1828)作于1818年前后。这首四手联弹钢琴曲,为所作同名进行曲的第一首,也是流传最广的一首。3、重点难点指导学

生分别练习铃鼓、双响、三角铁的伴奏方法。a铃鼓为击奏和摇奏相结合的打击乐器,第二小节的摇奏要重点练习;4、教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】军队进行曲组织教学。2、基本练习:发声练习3、进行新课⑴综合训练㈣①指导学生分别练习铃鼓、双响、三角铁的伴奏方法。a铃鼓为击奏

和摇奏相结合的打击乐器,第二小节的摇奏要重点练习;b双响筒第二小节有八分休止(后半拍起),可在八分休止处做一向外击的假动作,连击(高音)右侧两次。②请上几位同学合奏,其他学生分成三组,徒手做。活动2【讲授】军队进行曲欣赏①简介乐曲;②初听乐曲,并随着音乐起步;③

复听,问题:这首乐曲是雄壮有力地还是活泼欢快地?听完后请学生回答;④与《猎人进行曲》相比较,这两首乐曲的情绪有何不同?感受有什么不同?活动3【活动】军队进行曲教师指导学生进行踏步训练。活动4【练习】军队进行曲1、组织教学。2、基本练习:发声练习3、进行新课⑴综合

训练㈣①指导学生分别练习铃鼓、双响、三角铁的伴奏方法。a铃鼓为击奏和摇奏相结合的打击乐器,第二小节的摇奏要重点练习;b双响筒第二小节有八分休止(后半拍起),可在八分休止处做一向外击的假动作,连击(高音)右侧

两次。②请上几位同学合奏,其他学生分成三组,徒手做。⑵欣赏活动5【测试】军队进行曲双响筒第二小节有八分休止(后半拍起),可在八分休止处做一向外击的假动作,连击(高音)右侧两次。②请上几位同学合奏,其他学生分成三组,徒手做。⑵

欣赏①简介乐曲;②初听乐曲,并随着音乐起步;③复听,问题:这首乐曲是雄壮有力地还是活泼欢快地?听完后请学生回答;②请上几位同学合奏,其他学生分成三组,徒手做。⑵欣赏活动6【作业】军队进行曲与《猎人进行曲》相比较,这两首乐曲的情绪有何

不同?感受有什么不同?5、总结课堂情况。下课。15.7500pt;background:rgb(220,220,220);">②初听乐曲,并随着音乐起步;③复听,问题:这首乐曲是雄壮有力地还是活泼欢快地?听完后请学生回答;④与《猎人进

行曲》相比较,这两首乐曲的情绪有何不同?感受有什么不同?