【文档说明】音乐【湘艺版】四年级下册《（演唱）对花》教学设计1.doc，共(2)页，17.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

课题：对花教学目标1、了解河北民歌，体会河北民歌的地方特色与情绪，能在欢快、热闹的气氛中学会演唱《对花》这首歌。2、能掌握对唱、表演唱这两种演唱形式，体验与他人合作的快乐。教学重点难点重点：用对唱的形式演唱歌曲。难点：上滑音的演唱方式。教具准备双响桶、配套音频。

教学过程一、导入：视听歌曲《小白菜》、《回娘家》，这两首歌曲是河北民歌中具有代表性的歌曲，引出本节课要学习的河北民歌《对花》。二、听音频范唱1、听第一遍，请同学回答歌曲的情绪。2、听第二遍，看拍号打出拍子，并说出四四拍的

强弱规律。3、听第三遍，打着拍子听，打拍子时要注意强弱分开（手掌打拍子正反面来表示强弱），并说出歌曲演唱方式（对唱：两个人或两组人作对答的方式演唱称为对唱）。三、新学知识点上滑音记号：上滑音记在音符的右边，表示该音要向上滑唱。四、学唱歌曲1、打着拍子跟范唱演唱。2、老师打拍子让学生清唱一遍

，并找出存在的问题，演唱时声音不要过大，要轻声高位置。3、跟伴奏演唱。五、男、女生对唱1、男生甲、女生乙，女生甲、男生乙。2、歌曲末尾，把和声部分唱出来。六、小小音乐会全班同学分成三组1组即兴做出符合歌曲的动作。（舞蹈小组）2组使用双

响桶打拍子，注意四四拍的强弱规律。（打击小组）3组演唱歌曲。（声乐小组）最后把三个小组组合演唱，完成小型音乐会。七、作业按照音乐会或者对唱的形式，课下跟家人或者同学进行演练，并在下次上课时进行展示。