【文档说明】音乐【湘艺版】二年级下册《（演唱）牧羊女》教学设计1.docx，共(3)页，19.075 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-206858.html

以下为本文档部分文字说明：

《牧羊女》教案总课时：1课时学习目标：1、通过二声部音阶训练、和声训练、学生能够初步感知三度和声。2、学生能够用欢快、活泼情绪的演唱歌曲。学习重点：学生能够完整的、有感情的演唱歌曲。学习难点：准确的进行二声部的三度和声训练。教具：电钢琴乐谱教学流程：一、师生问好！二、导入部分：1、生唱音阶

1、2、3、4、5、6、7、（上行音阶及下行音阶）师：首先让我们来一起复习一遍音阶，注意唱歌的状态，身体直立，声音也要竖起来。2、生加柯达伊手势唱音阶（上行音阶及下行音阶）3、三度音程训练师：接下来，我们来做一个二声部的和声

训练，一组唱高声部，二组唱低声部，低声部在两拍之后进入。4、加柯达伊手势进行三度音程训练5、“魔术”123456776543211-1234554321211-6、二声部三度练习537、变换节奏练习三度音程8、一小节旋律加三度音程训练9、填词唱师：这么悦耳的歌声，到底是谁来到了我们的课堂呢？

你们听！（师范唱其中一句）生：羊儿。，师：我们也来学学他们，好不好啊？注意声音要弱唱。师：两组小羊可以同时一起唱吗？生：可以。三、学唱部分1、初听全曲师：情绪是怎样的？生：欢快活泼2、老师范唱3、生小声哼唱4

、生有感情的演唱5、对歌曲进行艺术处理6、完整的演唱歌曲四、为歌曲编配声势1、学生编创声势2、学生进行二声部声势训练3、加声势完整演唱歌曲五、介绍歌曲创作背景