【文档说明】音乐【湘艺版】一年级上册《（演唱）买菜》教学设计1.docx，共(4)页，308.390 KB，由小喜鸽上传

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湘教版一年级音乐上册第六课《买菜》教学设计教学目标：1、学生能有表情地演唱歌曲《买菜》。2、能大胆、自信地进行歌表演《买菜》。3、背唱《买菜》这首歌曲。教学重点：学会唱《买菜》这首歌曲教学难点：学会用身体律动参与歌表演教学准备：课件、电子琴、录音机、菜

篮子教学课时：一课时讲课日期：2017年10月25日教学过程：一、课前谈话看大屏幕上都有谁呀？（生答）他们是相亲相爱的一家人。和大家介绍一下你的家庭成员，你们是（）的一家人？（出示图片）二、师生问好歌三、律动同学们，让我们跟着爷爷、爸爸和小朋友一起动起来吧！（播放《爷爷爸爸和我》音乐）四

、创设情境导入新课1、瞧！谁向我们走来？（出示奶奶和小孙女的图片）她们要去哪？干什么呀？（播放视频——菜市场）2、哦，原来她们去菜市场买菜，你们看到的菜市场是什么样的？3、今天，我们就跟着奶奶一起去买菜。（师板书课题《买菜》）五、学习歌曲1、初听歌曲，买菜时需要带什么？（生答：钱和

菜篮子）提起篮子，让我们跟着奶奶一起去买菜。（师走入学生中间去律动）2、再次聆听，仔细听，歌中唱到奶奶在菜市场买了什么？3、第三次聆听，不着急，再来认真数一数，奶奶到底买了什么？4、第四次聆听，竖起我们的小耳朵，认真听，歌词哪最有意思？5、出示有意思的歌词部分—

—鸡蛋圆溜溜呀，青菜绿油油呀，母鸡咯咯叫呀，鱼儿蹦蹦跳呀，萝卜黄瓜西红柿，蚕豆毛豆小豌豆。前四句学一句模仿一句动作，指名上台表演。师：买了这么多的菜，奶奶和小孙女都累了，拿也拿不了了。师范唱这句：哎呀呀哎呀呀拿也拿不了。（指名模仿动作）6、第五次聆听歌曲，进行歌表演。7、直接跟琴演唱

歌曲，发现问题及时解决，并认识反复记号。8、师生接龙唱歌曲，师一句，生一句。9、完整的演唱歌曲。10、分组演唱巩固歌曲。11、进行歌表演，要求边唱边表演。六、创编歌词除了奶奶买的这些菜，你还想买哪一种菜，介绍给大家。

1、根据学生创编的歌词，师板书歌词。2、试着唱出创编的歌词。七、欣赏《我爱我的家》希望同学们能够爱自己的小家，爱我们一年级3班的家，爱我们沙河二小，爱我们中国这个大家庭，让我们一起唱响《我爱我的家》。沙河

二小张星宇2017年10月26日2017年10月25日一年级3班音乐公开课《买菜》