【文档说明】音乐【苏少版】（五线谱）一上《听：玩具进行曲 快乐小舞曲》教学设计1.docx，共(1)页，22.811 KB，由小喜鸽上传

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欣赏《玩具进行曲》一、教学内容：认识小鼓欣赏《玩具进行曲》二、教学目标：1、认识小鼓，能模仿出小鼓的声音，并能用小鼓为歌曲《玩具进行曲》伴奏2、欣赏《玩具进行曲》，简单学唱歌曲《玩具进行曲》初步了解进行曲的风格。鼓励学生充分发挥想象力，尝试通过律动、

唱歌、表演等音乐活动，激发学生参与音乐活动的激情。三、教学重难点：1、能积极的、大胆的演唱歌曲《玩具进行曲》。2、能利用学过的打击乐器，简单的为歌曲伴奏。四、教学过程：1、认识小鼓（1）听听我在哪？小朋友，今天要带你们认识一位好朋友，它有点调

皮，悄悄地藏在了一则童谣里，一直在那发出“咚咚”声音呢！（2）看看我是谁？看多媒体，认识小鼓，然后拿出小鼓敲一敲，也给学生敲一敲（3）敲一敲自己的凳子，模仿小鼓的声音。2、欣赏《玩具进行曲》（1）初听

音乐，试着用小鼓为它伴奏。（2）老师就要考一考大家的耳朵了，请你注意了，听完请你说一说歌曲中你听到了哪些熟悉的小玩具？生回答后再听一遍歌曲，同学们边听边思考，你认为这些玩具们他们在表演的时候心情是怎么样的呢？（高兴，快乐）（3）出示歌词，师带领学生读一读。（4）让我们用愉

快的心情学着小朋友的样子唱一唱吧。（5）找一找，哪两句是一样的呢？（6）请小朋友在每一句结尾部分加上一个造型，能行么？（7）先请小朋友用不同的姿势在室内走一走，再加大难度，结尾部分做不同造型。（8）你还有哪些

玩具？能不能把你的玩具编进我们的歌曲里呢？三、小结下课。