【文档说明】《守护生命》PPT课件1-统编五四制六年级全册道德与法治.ppt，共(18)页，6.436 MB，由小喜鸽上传

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守护生命第九课《珍视生命》第一节•刘传健：•胆气亦英雄•【主要事迹】•2018年5月14日，川航3U8633重庆至拉萨航班执行航班任务时，在万米高空突然发生驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的紧急状况，这是一种极端而罕见的险情。生死关头，刘传健果断应对，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了

机上119名旅客生命安全。•习近平总书记授予他“英雄机长”的光荣称号。（一）川航机长保护乘客安全（二）妈妈说过马路要走斑马线身体精神结合图片故事以及自己的经历，谈谈守护生命需要注意哪些方面？•1、通过英雄机长刘传健和过马路走斑马线的事迹能口头表述出守护生命首先要关注自己的身

体。•2、通过革命战士的话语明确守护生命还要养护精神。•3、结合“笑笑成长记”通过帮助笑笑解决困惑能表述出要爱护身体需要养成健康的生活方式，爱惜自己的身体，增强安全意识掌握自救自护方法。•4、通过阅读课本——集中营遗存的儿童画作

明确养护精神不完全受外部物质生活条件和外部环境的制约。•5、结合身边自己的行动——学习糖瓜制作和参观梁氏庄园说出养护精神还离不开优秀传统文化的滋养。笑笑成长记一•身体健康与生活方式有何联系？关心自己的身体状况，养成健康的生活方式，是对生命的负责我染指甲，我

打耳洞，我追韩剧，一下看到早上4点，瞌睡，哎呀，懒得起床，懒得吃早饭，哼，不吃了……•定义解读：•——健康的生活方式：有益于健康的习惯化的行为方式，简单的说就是人怎样健康的生活•爱惜自己的身体•挫折面前我是强者当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时

，有人经不起挫折，容易做出过激的事情，甚至伤害自己的身体。笑笑成长记二“爸爸一骂我在手臂上一划，爸爸就闭嘴了。”“每次自残后老师同学都来看我，关心我，我感觉很温暖。”“我妈很小气，舍不得给我买东西。有次我想买一个智能手

机，她不让，为了吓唬她，我用准备好的刀片在手臂上划了一刀，她一着急就答应给我买了。从那以后，我一遇到想要的东西估计妈妈不同意我就划手，难过时我也划手。谁能帮帮我，我这是怎么了呢？笑笑成长记三——自救自护我能行地震、火灾来啦，吓死我啦小博士来指点•增强安全意识、自我

保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法•1、控制自己的恐慌情绪，防止拥挤踩踏，依靠理智迅速做出抉择•2、恰当的救护方法，掌握地震、火灾的逃生知识，无论如何都不能放弃生的希望•3、在可能的条件

下，运用最有效的方法寻求他人和社会的帮助，同时熟记报警电话，说清楚自己的方位。•身体被囚禁时，精神是健康和自由的，在苦难中坚守人的尊严、坚持美的创造和智慧的思考，是宝贵的文化财富。笑笑成长记四——养护精

神守住自己的心灵我想穿阿迪，我想穿耐克，我喜欢世界名牌……两个材料对比你发现了什么？我想对你说：养护精神不完全受外部物质生活条件和外部环境的制约，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美，相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们

丧失对真善美的体验，丢失精神世界的财富。小博士来指点笑笑成长记五——传统文化的滋养畅谈你参加过哪些集体活动？你的体验和感受是什么？今天要去参观啦!美美哒经典诵读、参观博物馆和名人故居以及传统手工艺制作脉田糖瓜万家梁氏庄园•每一个民族都有自

己独特的传统文化，他是民族繁衍生息的根基和血脉，养护精神离不开传统文化的滋养，我们不能丢失优秀的民族文化，尤其我们这样一个有着悠久历史的文明古国，这需要在我们个人精神世界的充盈中发扬民族精神。我自豪我骄傲动手微微笑：绘制“生活花瓣”•温馨提示：用花瓣卡直观展示自己生活是如何安排的？进一步反

思自己在爱护身体和养护精神方面值得肯定和需要改进的做法爱护身体和养护精神•肯定：•改进：盘点收获1、通过英雄机长刘传健和过马路走斑马线的事迹能口头表述出守护生命首先要关注自己的身体2、通过革命战士的话语明确守护生命还要养护精

神3、结合“笑笑成长记”通过帮助笑笑解决困惑能表述出要爱护身体需要养成健康的生活方式爱惜自己的身体增强安全意识掌握自救自护方法4、通过阅读课本——集中营遗存的儿童画作明确养护精神不完全受外部物质生活条件和外部环境的制约5、结合身边自己

的行动——学习糖瓜制作和参观梁氏庄园说出养护精神还离不开优秀传统文化的滋养•孩子们：生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季冷暖的变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。老师相信，你们一定是最棒的，经过努力，最终我们的人生定会和这朵绚丽的小花一样健康美丽！教师寄

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