【文档说明】音乐【苏少版】（五线谱）四下《唱：热爱地球妈妈 小鸟，请到这里来》PPT课件1.ppt，共(22)页，7.686 MB，由小喜鸽上传

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地球是我们赖以生存的家园，生活在这片美丽富饶的地方，她都给予了我们哪些呢？请同学们聆听这样一首歌曲，并说一说，你都听到了哪些美丽场景？歌曲：《我们的田野》词：管桦曲：张文纲美丽的田野、碧绿的河水、无边的稻田、开满荷花的湖、成群的野鸭、无边的森林、无尽的宝藏等等。地球

妈妈给与我们的美好实在是太多太多……生活在这样的蓝天下，生活在这样的绿水青山中，是不是令人神往呢？答案是肯定的。同学们，如果有人对于这样一个美好、舒适、惬意的自然环境大肆破坏，你会同意吗？你会对他说不，是吗？接下来，就让我们一

起来看一看，那些破坏人们赖以生存的地球生态环境的丑恶事例！树木被大肆砍伐垃圾满天飞、植被遭到破坏由于植被破坏，导致草地的沙化穿梭与垃圾横流的海水中的冲浪者同学们，看了这么多令人心痛的图片，你感觉到愤怒了吗？你觉得我们应该怎样做呢？对，让我们携起手来，一起保护我们的生态环境，保护我们赖以生存的家园

，保护我们的地球妈妈！！！听歌曲，跟随音乐做律动，感受歌曲的速度以及情绪是什么样的？歌曲的速度是：中速歌曲演唱情绪：深情地、呼唤地一遍听完了，歌曲的速度和情绪分别是什么样的？复听歌曲第一段，你能听出歌曲是几拍子的吗？强弱规律是什么样的？感受一下，第一段可以分为几个部分（根据演唱情绪）

，你能来划分一下吗？歌曲是几拍子的？强弱规律是什么样的？四四拍，强、弱、次强、弱第一段可以分几个部分？试着分一分。根据演唱情绪的转变，歌曲分两个部分分段聆听歌曲，感受歌曲情绪：第一部分第二部分深情地向地球妈妈告白向人们呼唤，保护地球妈妈。你能

听出第二部分的演唱形式吗？是独唱还是合唱？2.3用X来表示这个节奏：X.X四分附点音符曲中共出现7处乐海拾珠：6561...②延长演唱时值①圆滑线演唱圆滑连音线：12：3反复跨越记号演唱顺序为：从头唱到1，从头反复唱

到2，从头反复，跨过12接3。唱好歌曲后，加入声势动作为歌曲伴奏。课下以小组的形式，为环保做力所能及的小队活动。