【文档说明】《走近老师》PPT课件1-统编版七年级上册道德与法治.ppt，共(22)页，4.108 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-206.html

以下为本文档部分文字说明：

人教版道德与法治七年级上册第三单元第六课师长情谊从前，有个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷纷来了，希望能得到这枚特级勋章，而特级勋章独一无二，只能

授予功劳最显著的一个人。国王想，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予教师是当之无愧的。最后，国王把勋章授予了他的老师。请问：国王为什么把这枚独一无二的勋章授予了他的老师？第三单元师长情谊第六课师生之间第一框走近老师•1.全面了解教师职业

。•2.认识老师有不同的风格。•3.学会接纳不同风格的老师。•4.懂得热爱尊敬老师。环节1：“老师”的历史“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人，如《史记•孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师

。”后来，人们把教学生的人也称为“老师”，如金代元好问《示侄孙伯安》：“伯安入小学，颖悟非凡儿，属句有夙性，说字惊老师。”明清以来，一般称教师为“先生”。19世纪末，中国现代教育奠基人何子渊先生等辛亥革命元老将“西学”引入中国，创办新式学校后，遂开始在《

学生操行规范》里明确将教师称谓定义为“老师”，但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从民国时期开始的，并一直沿用至今。从老师称谓的发展中你有何认识？教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者

。《中华人民共和国教师法》第三章第十条规定：国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品格，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。据山东省教育厅发布的消

息，自2016年起，山东省中小学教师资格考试增至两次，上半年和下半年各1次，并首次将师范类毕业生纳入中小学教师资格考试范围：2013年(含)以后入学，且2016年(含)以后毕业的师范类专科毕业生；2013年(含)以后入学，且2017年(含)以

后毕业的师范类本科毕业生、全日制教育硕士毕业生，申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格，须参加相应类型的教师资格考试。国家实行教师资格制度说明什么？在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。•

课本P62页的探究与分享：认真读图，图片从不同角度解读了教师职业•设问：关于教师职业，你还了解哪些？今天时代对老师的工作提出了哪些新要求？•时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了

更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。板块二：风格不同的老师•教学风格知多少教学风格是一个教师自身风格的主要体现。教学风格是指教学活动的特色，是教师的教育思想、个性特点、教育技巧在教育过程中独

特的、和谐的结合和经常性的表现。教学风格主要分为：理智型，自然型，情感型，幽默型，技巧型等。活动：超级模仿秀活动介绍：模仿一位科任老师，同学们猜一猜，是我们身边哪一位老师？在活动中思考：造成老师风格不同的原因是什么？我们该如何正确对待不同

风格的老师？尊重老师风格不同有什么意义？由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师呈现出不同的风格。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。无论什么风格的老师，都应该受到尊重。这有利于我们走近老师、了解老师。【合作探究】未

来社会，老师能被取代吗？随着信息技术的突飞猛进，现代社会人们获得知识的途径日益多样，计算机多媒体与网络技术已日益成为人们的一种学习常态。走近老师了解教师职业风格不同的老师教师职业的特点原因时代对老师的新要求态度意义1.中国有悠久的尊师重道的传统，

古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。我们之所以要尊敬教师，是因为（）①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担教书育人的使命③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求④教师在我们成长过程中发挥

着不可替代的作用A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④2.导致每个教师不同风格的原因有（）①年龄、学识的不同②阅历、性格的不同③情感、思维方式的不同④解决问题的方式和表达方式不同A.①②③④B.①②③

C.②③④D.①②④3、教师的教学风格各有特点，如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢，你应该（）A．从此以后拒绝再听，以示抗议B．承认教师的差别，发现不同风格老师的优点C．勉强听着，能听多少是多少D．找机会与老师唱对台戏学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好

吗？老师是我们学习的指导者和成长的引路人。在与老师的交往中，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，尊重每一位老师；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。