【文档说明】音乐【苏少版】四年级下册《听：春到沂河 美丽的村庄 晓风之舞》教学设计2.docx，共(1)页，13.753 KB，由小喜鸽上传

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田野在召唤1.唱一唱练声曲，辅助练习。2.初听《田野在召唤》说说歌曲情绪（初步了解歌曲）3.再次聆听歌曲，老师加入律动，让同学们一起跟着律动一下（更加熟悉歌曲）4.第三次聆听音乐，说说歌曲中的衬词是什么，歌曲有几个乐句。5.在模唱歌谱之前，让学生了解到这首歌曲在情绪上有一定的变化，前两个

乐句是活泼跳跃的，后两个乐句是连贯。6.半句半句模唱歌谱一遍，注意唱名和音准7.半句半句模唱歌谱第二遍，注意第一第二句的八分休止符，要唱的跳跃一点8.老师弹一个乐句，学生将歌词加入，唱一个乐句（如发现有唱的不到位的地方再来一遍）9.老师放范唱，让学生张口默唱，自己将歌

词和旋律对一对10.将第一段完整演唱。老师在学生唱完之后做一个点评，指出不足之处，让同学们再演唱一遍11.张口默唱第二段歌词，然后老师弹奏，学生将第二段完整演唱12.将一二两段完整演唱一遍，指出需要改进的地方

再分组演唱一遍13.老师给歌曲加入二声部，先让学生听赏，老师唱。14.教唱低声部歌谱，唱会后将唱名变为bong这个字。15.两个声部合作演唱16.加入乐器，两个声部合作演唱全曲。