音乐【人音版】一年级下册《小宝宝睡着了》教学设计2

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【文档说明】音乐【人音版】一年级下册《小宝宝睡着了》教学设计2.doc,共(6)页,53.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

教材版本:义务教育课程标准人音版《音乐》一年级下册学生情况分析:一年级学生具有天真活泼、好玩好动、好奇心强、想象力也很丰富的特点,歌唱表演处于初级阶段,感受和聆听音乐,还处于未知阶段,并且他们的注意力

常常容易分散。因此,积极调动学生积极地投入学习,培养他们良好的聆听习惯,使他们感受到音乐的美,是我这节音乐课的主要关注和解决的问题。教材内容分析:本课是小学音乐一年级下册第六课聆听表演《小宝宝睡着了》。这是一首摇篮曲,2/4拍,五声宫调式,曲调优美抒情,描绘了静静的夜晚,小宝宝在悠荡的摇篮

里,听着妈妈甜美的歌声,渐渐入睡了的情景。教学目标:1、感受摇篮曲优美抒情、轻柔安宁的意境,并能用动作表现自己感受到的情感和意境。2、能用柔和的、充满感情的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》,体会妈妈深深的爱。教学重点:感受摇篮曲优美抒情、轻柔安宁的意境,用柔和的、充满感情的声音演唱歌曲《

小宝宝睡着了》。教学用具:多媒体课件、电子琴、碰钟、娃娃课时安排:一课时教学方法:情景教学法,引导启发法,听赏感知法,对比体验法,歌唱教学法,联想模仿法等。教学手段:运用多媒体课件手段展示教学内容,使教学形象直观;教学中运用游戏,表演等音乐实践活动手段,来激发学生参与和学习的兴趣。教学过程

:一、组织教学,常规训练用柯尔文手势唱音阶二、导入导入新课师:出示宝宝在摇篮里玩的图片,天黑了,宝宝还不睡觉,你有什么方法能把他哄睡着呢?生:讲故事…..唱歌师:唱歌这个方法不错,那就让老师来做他的妈妈给他唱首歌吧!三、新课教学1、教师范唱你们看,小宝宝

睡着了,老师棒不棒?你们猜老师刚才唱的歌,它的名字是什么?生:答师:你们可真聪明,现在请你们打开书,翻到36页,揭课题《小宝宝睡着了》2、带学生读歌词,熟悉歌曲歌词这是一首妈妈哄小宝宝入睡时唱的一首摇篮曲,请你跟老师一起来读一读。3、再次聆听歌曲,感受

歌曲情绪师:“为什么小宝宝听着妈妈的歌声就睡着了呢?”请你再听一遍,想一想这首歌带给你什么样的感觉?(提示:请你闭上眼睛,假设自己睡在摇篮里,轻轻的晃懂你的身体)生:安静、温柔、轻柔、温暖……..师:孩子们,你们真了不起,听得真仔细,老师送你们一个大拇指,

真棒!4、聆听老师用不同的速度、力度演唱歌曲,对比感受,用“wu”跟着模唱师:现在老师用2种不同的速度和声音来演唱歌曲,同学们选择一下哪一种速度和声音更好?(①用粗鲁的快速的声音演唱②用慢速的温柔的声音演唱)请学生选择。师:慢速的、轻柔的歌声是妈妈让小宝宝睡着的原

因谁见过摇篮?你可以用双手摆成一个摇篮吗?怎样摆,才能让宝宝睡在你的摇篮里比较舒服呢?摇篮像什么?生:小船师:好,请你们摆好你的摇篮,让我们轻柔的用“wu”跟着歌曲唱,注意要轻柔的不要吵醒我们的可爱的宝宝。5、歌曲处理①同学们,我们一起来看歌词第一

句“小宝宝,睡在摇篮微微笑”宝宝睡得怎么样?生:很甜、很美,这说明她的妈妈在哄她入睡的时候,表情怎么样啊?生:…..师:你能模仿一下妈妈的表情吗?(请学生模仿妈妈的表情)师:老师用着妈妈的表情边弹琴边唱这一句(请

个别学生跟着老师的琴声边模仿妈妈的表情边唱,再请全体学生模仿妈妈的表情,跟着老师的琴声唱第一句)师:瞧!你们都是好妈妈,你们的表情和声音多美啊!②我们接着来看第二句歌词“摇篮像只船,妈妈轻轻摇”你们看

,老师这里有两条小船摇动的路线,你觉得哪条更好?为什么?因为它平稳,不会吓到宝宝。摆好摇篮我们唱这一句试试看。(老师按照学习第一句时的方法来教唱第二句)③最后一句“摇呀摇呀摇,一摇一摇睡着了。”小宝宝是一下子就睡

着了吗?生:不是,是慢慢睡着了师:那最后一句妈妈的声音会有什么变化呢?用歌声怎么来表现宝宝慢慢睡着了呢?生:声音变小了师:妈妈的声音有一点点由强慢慢变弱了。(唱最后一句,体会声音的强弱)6、请学生做好表情和动作,唱全曲(跟原唱

)下面请你们做好你的表情,摆好你的摇篮,我们一起来做宝宝的妈妈哄宝宝睡觉咯7、用碰铃为歌曲伴奏,请学生体会力度演唱歌曲请你们来为老师选择乐器,你觉得这些乐器哪个更适合给歌曲伴奏?好,下面请仔细听老师边敲碰铃边

歌曲,体会一下,老师在哪里敲声音大,哪里敲的声音小?生:……师:为什么老师敲的有强有弱呢?生:…….师:那我的声音是不是一样也有变化呀?生:……..师:好,我请一位同学上台来敲碰铃,下面的同学假设你的手中也有碰铃,我们边敲边唱。(根据情况,老师可弹琴)四、学生情景表演找学生上台抱娃娃唱歌,

完整表演唱全曲(老师弹琴)五、情感升华妈妈的摇篮曲是那么轻柔,那么甜美,妈妈一直在我们身边陪伴着我们,你们爱你们的妈妈吗?那你们可以用歌声表达对妈妈的爱吗?有人会唱《世上只有妈妈好》吗?请学生唱歌给妈妈。我们

之前唱歌歌曲《唯有你的爱》让我们一起来唱吧,把这一首歌送给妈妈。六、结课我们今天学唱了歌曲《小宝宝睡着了》,摇篮曲都是妈妈唱给我们听,老师今天布置你们一个任务,今晚回家请你让妈妈静静的躺在床上,你唱这首摇篮曲给

妈妈听。那今天的音乐课我们就上到这里,同学们再见!

小喜鸽
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