音乐【人音版】四年级下册《聆听 摇篮曲(贺绿汀曲)》PPT课件2

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以下为本文档部分文字说明:

小学音乐四年级下册德国十九世纪后半叶的作曲家,出身于汉堡的一个音乐家庭。早年曾从戈赛尔、马克逊学钢琴,一生交游颇广,尤其得到舒曼夫妇及约·阿希姆赏识与支持,是创作与演奏并重的作曲家。作品既有古典式的庄严和稳重,又有浪漫式

的热情和奔放。擅长描写大自然的景色,善于吸取民间音乐素材。就其历史功绩而言,在德国音乐史中,与巴赫,贝多芬并称德国音乐史上的“三B”。六十年代,他定居维也纳,把当时欧洲这个音乐中心作为他的第二故乡。l897年4月3日他在维也纳逝世。《摇篮

曲》创作过程是这样的,1864年,勃拉姆斯在汉堡遇见了一位维也纳的青年女歌手贝尔塔,奥地利姑娘特有的温柔和天真浪漫的风彩打动了他的心,但由于种种原因,他俩未能结合,贝尔塔与他人结了婚,当他们第二个孩子出世时,勃拉姆斯写了这首摇篮曲送给他们

。原曲的歌词为“安睡安睡,乖乖在这里睡,小床满插玫瑰,香风吹入萝里,蚊蝇寂无声,宝宝睡得甜蜜,愿你舒舒服服睡到太阳升起。”那恬静、优美的旋律本身就是一首抒情诗。后人曾将这首歌曲改编为轻音乐,在世界上广为流传,就像一首民谣那样深入人心。勃拉姆斯[德]1、歌曲的速度、情绪怎样?

2、说说这首歌曲适合在什么情况下演唱?快安睡小宝贝夜幕已低垂,床头快安睡小宝贝你甜蜜地睡,月光布满玫瑰,陪伴你入睡小宝洒满大地,微风轻轻吹小宝贝,小宝贝,歌声催你入睡,小宝贝,小宝贝,歌声催你入睡,小宝贝,小宝贝歌声催你入睡。

贝,小宝贝歌声催你入睡。欣赏中外《摇篮曲》,总结摇篮曲的特点。A、具有温存、亲切、安宁的气氛。B、曲调平静、徐缓、优美,充满母亲对孩子未来的祝福和希望。C、伴奏音型多模仿摇篮摆动的节奏。–谢谢各位同学–再见!

小喜鸽
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