【文档说明】音乐【人音版】一年级下册第7课《演唱 粉刷匠》PPT课件2.pptx，共(13)页，3.378 MB，由小喜鸽上传

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演唱：粉刷匠贴画记歌词我是一个(),粉刷本领(),我要把那()刷的很(),刷了()又刷(),()飞舞忙,哎呀我的()变呀变了样.)小朋友，你能将自己刷房子的动作配以一种形象的声音模仿出来吗？（“刷”、“擦”等）大家一起来跟着Ⅹ老师给我们的刷子配上声音吧！刷的长，配上“唰－”的节奏；刷的短

，配上“唰”的节奏：××│×××│××│×××│×-‖）唰唰唰唰唰唰唰唰唰唰唰-××××│×××│××××│×-‖）唰唰唰唰唰唰唰唰唰唰唰唰-2／4拍★特点：一强一弱有规律的交替出现形成对比明显的节拍感，具有明快、有力的特点。结合速度的变化常可以表现激

昂、有力或热情、欢快等情绪。★节奏训练：┃××××┃×××┃××××┃×—┃●○┃●○┃●○┃●○┃┃××××┃×××┃××××┃×—┃●○┃●○┃●○┃●○┃┃××××┃×××┃××××┃×—┃●○┃●○┃●○┃●○┃

┃××××┃×××┃××××┃×—‖●○┃●○┃●○┃●○‖粉刷匠我是一个粉刷匠粉刷本领强我要把那新房子刷得很漂亮刷了房顶又刷墙刷子飞舞忙哎呀我的小鼻子变呀变了样下面的旋律在歌曲中出现了几次？1=F2/45353|531|儿童歌曲《粉

刷匠》，四二拍。歌曲只用了do、re、mi、fa、sol五个音，由四个规整的乐句构成。后三个乐句节奏完全重复第一乐句节奏，四个乐句的旋律也只是在第一乐句的旋律基础上，作出完全重复或变化重复，但却生动形象地表现了小粉刷匠劳动时喜悦心情以及忘我劳动的精神。自编动作表演《粉刷匠》。