【文档说明】《认识自己》PPT课件1-统编版七年级上册道德与法治.ppt，共(30)页，3.080 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

斯芬克斯之谜在古希腊的神话传说中，一个名叫斯芬克斯的狮身人面兽坐在拜森克城堡唯一的井口旁，要求每一位前来打水的人猜这句谜语，凡是没猜中的，斯芬克斯马上把他吃掉，无数人为此而丧生，给当时拜森克城民带来了前所未有的灾

难。什么东西？早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路？猜谜语“人”第三课发现自己第一框：1、了解正确认识自己的重要性2、掌握正确认识自我的途径3、如何正确对待他人评价学习目标：简单说，就是了解自己，清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面

的了解，清楚地知道自己的优缺点。思考：什么是认识自己？故事感悟《伊索寓言》中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊的背上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它捉住，剪去了它

翅膀上的羽毛，送给孩子们。穴鸟的遭遇告诉我们什么道理？道理：穴鸟没有正确认识自己的长处与不足，是“不自量力”的表现，最终招致不幸。所以“人贵自知”，我们要正确的认识自己。人贵自知1.认识自己是多么重要

。教材p27探究与分享❖（1）你如何看待小刚对自己的认识？❖（2）这样的认识给他带来怎样的影响？❖答：小刚有些自负，没能正确客观地认识自己❖小刚的态度不利于他的自我发展，不利于和他人的交往，对自己，对集体都是有害的

正确认识自我的意义（重要性）：1、正确认识自己，可以促进自我发展2、正确认识自己，可以促进与他人的交往名言欣赏：知人者智，自知者明——老子人贵有自知之明——中国谚语知己知彼，百战不殆——孙武猜一猜它们（这四幅图）是什么？为什么同一样东西会出现四种不同的模样呢？因为观看的角度不同。因此我

们看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；——《贞观政要》唐太宗1生理、心里、社会等方面认识自己2自我评价3他人评价认识自我的途径与方法1，生理、

心里、社会等认识自己说一说我；我；我；我；我；……生理：身材、相貌、体能、性别，心里：性格、气质，群体中的关系：家庭或班级中的角色自我评价自我评价包括：1、自我观察和分析2、与他人比较意义：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的

态度，不骄傲不自卑②能帮助我们调节和控制自己的行为我和同学相比，我的优点是；他的优点是。我的缺点是；他的缺点是。❖热情、认真、勤奋、刻苦、粗心、聪明、乐观、马虎、稳重、乐于助人、遵守纪律、人缘好、宽容、活泼开朗、拘谨、开朗、内向、勤俭节约、善良、积极向上……参考一

下这些词语吧！他人评价含义：是指以他人对自己的态度为镜子来认识自我1、他人评价是：。2、我们如何正确对待他人评价？如何对待他人的评价？❖1、重视他人的评价，但也要客观冷静的分析，既不盲从也不忽视❖2、用理性的心态面对他人的评价通过这节课，我认识到了…

…认识自己正确认识自己的作用认识自我的途径正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。自我评价（包括…意义）他人评价（怎样正确对待）我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。1.《咏梅》中有梅须逊雪三分白、雪却输梅一段香的诗句，这句诗对我

们个人成长的启示是()❖①要看到梅与雪的差距❖②要看到别人的优点和长处❖③要看到梅与雪的共性❖④要正确地认识和评价自己❖A②③B①③C②④D①②C2、以下对自己的意义认识正确的是（）❖①可以促进自己的发展❖②可以促进与他人的交往❖③可以使自己迅速走向成功❖④可以克服人生

中的任何困难❖A①②B②③C①④D③④A3.“要想了解自己，最好问问别人”这句话启示我们要通过（）❖A.自我评价认识自己❖B.他人评价认识自己❖C.兴趣爱好认识自己❖D.外在特征认识自己B4、“横看成岭侧成峰，远近高

低各不同。不识庐山真面目。只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（）❖A.我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点完善自己❖B.要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价❖C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己❖D.只有多角度认识庐山，才能

获得对庐山的客观全面认识B教师寄语：歌曲欣赏：想飞上天，和太阳肩并肩世界等着我去改变想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现大声欢笑让你我肩并肩何处不能欢乐无限抛开烦恼勇敢的大步向前我就站在舞台中间我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在日落的海边在热闹的大街都是我心中最

美的乐园我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分，Idobelieve