【文档说明】《特殊角的三角函数值》PPT课件1-九年级上册数学沪科版.ppt，共(10)页，242.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

锐角的三角函数（3）教学设计•学习目标：•1.能利用三角函数概念推导出特殊角的三角函数值.•2.在探索特殊角的三角函数值的过程中体会数形结合思想.•学习重点：特殊角30°、60°、45°的三角函数值.•学习难点：会灵活应用特殊角的三角函数值进行计算.预习

导航•一、链接：1.如图，用小写字母表示下列三角函数（1分钟）：•sinA=sinB=•cosA=cosB=•tanA=tanB=•2.中，如果∠A=30°,那么三边长有什么特殊的数量关系？•如果∠A=45°,那么三边长有什么特殊的数量关系？（3分钟）

二、导读：•仔细阅读课本内容后完成下面填空并背出来（5分钟）：角度三角函数值三角函数30°45°60°sincostan合作探究•1.求下列各式的值（5分钟）：•（1）2sin300－cos450•（2）sin600cos600•（3）

sin2300+cos2300合作探究•2.求满足下列条件的锐角（3分钟）：•(1)tan(+10°)=1，(2)sin(-20°)=23合作探究•3.已知：如图，在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,A

C=2,AD=.分别求出△ABC、△ACD、△BCD中各锐角的度数.（5分钟）3归纳反思•本节课学习了什么知识点？你还有什么疑惑吗？（2分钟）达标检测•（4分钟）•1．若sin=,则锐角=________.若2cos=1,

•则锐角=_________.•2．若∠A是锐角，且tanA=,则cosA=_________•3．若∠A=41°，则cosA的大致范围是（）•A．0＜cosA＜1B.＜cosA＜C.＜cosA＜•D.＜cosA＜1222222212323达标检测•（5分

钟）•4.计算：（1）tan30°sin60°＋cos230°－sin245°tan45°•(2)•（说明：）000230cos60tan45cos2002cos4545cos表示能力提升•（5分钟）在△ABC中，若|sinA-|+(-cosB)2=0,则∠C=___________

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